高中一年级地理下学期期末要点汇总

点击数:640 | 发布时间:2024-11-23 | 来源:www.huinanke.com

    高中一年级地理下学期期末要点汇总是智学网为大伙收拾的,学习其实非常简单,天天把每科所学过的内容复习一遍,需要背诵的内容需要当天会背诵,并把明天要学的内容预习,试着做做明天的题,不会做的题的要点明天上课时要特别注意听老师讲。

    1.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇一


    1.判断南北极

    一般用于俯瞰图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向。

    2.判断节气、日期及太阳直射点的维度

    晨昏圈过极点,太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23°26,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23°26。

    3.确定地方时

    在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15°,时间相差1小时,每1°相差4分钟,先计算两地的经度差,再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时。

    4.判断昼夜长短

    求某地的昼长,也就是求该地在纬线圈上昼弧的长度,这个长度也可由昼弧所跨的经度数来推算。

    5.判断正午太阳高度角

    先求所求区域与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90°-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度。

    2.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇二


    地球公转的地理意义:

    昼夜长短的变化:

    ①北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的_值,北极圈及其以北的区域,出现极昼现象。

    ②北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的小值,北极圈及其以北的区域,出现极夜现象。

    ③春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。

    ④赤道全年昼夜平分。南半球的状况与北半球的相反。

    正午太阳高度的变化:

    同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的_值,南半球各纬度达小值。冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的_值,北半球各纬度达小值。春分日和秋分日,太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向两极递减。

    四季的变化北半球季节的划分:3、4、5月为春天,6、7、8为夏天,9、10、11为秋天,12、1、2为冬天。

    3.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇三


    地理环境的地域分异规律:

    从赤道到两极的地域分异:受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替,这种分异是以热量为基础的。比如:赤道附近是热带雨林带,其两侧随纬度升高,是热带草原带、热带荒漠带。

    从沿海向内陆的地域分异:受海陆分布的影响,自然景观和自然带从沿海向国内内部产生的有规律的地域分异,这种分异是以水分为基础的。比如:中纬度区域从沿海到内陆出现:森林带—草原带—荒漠带

    山地的垂直地域分异:在高山区域,伴随海拔高度的变化,从山麓到山顶的水热情况差异非常大,从而形成了垂直自然带。举例:赤道附近的高山,从山麓到山顶看到的自然带像从赤道到两极的水平自然带。

    4.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇四


    1、地球的内部圈层:地壳、地幔、地核

    2、岩石圈范围包含地壳和上地幔顶部

    3、岩石成因分类:岩浆岩、沉积岩、变质岩。

    4、地壳物质回圈:岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆

    5、地质用途:

    ①内力用途

    ②外力用途

    6、地质架构的种类:褶皱,断层

    7、背斜成谷向斜成山是什么原因:外力侵蚀

    背斜顶部受张力,容易被侵蚀成谷地;向斜槽部遭到挤压,岩性坚硬不容易被侵蚀反而成为山岭。

    8、地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。

    9、地质架构对人类生产活动的影响:背斜、向斜、大型工程地址选择,应避开断层

    5.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇五


    地球公转的地理意义

    1、昼夜长短的变化:

    1)某时刻全球的状况:直射点所在半球,昼长于夜,纬度越高,昼越长,极点附近出现极昼现象,另一半球,昼短于夜,纬度越高,昼越短,极点附近出现极夜现象。

    2)某地全年的状况:夏至日昼长,冬至日昼短。

    3)春分日和秋分日:全球昼夜平分;

    4)赤道上终年昼夜平分。纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。

    2、正午太阳高度的变化:

    1)日出、日落时时太阳高度=0度,一天中的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。

    2)某时刻全球的状况:正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减,离直射点越远,正午太阳高度越小。

    3)某地全年的状况:北回归线以北区域,6月22日出现值,12月22日出现小值;南回归线以南区域,6月22日出现小值,12月22日出现值;回归线之间区域,值出目前直射点经过该纬度的时候,小值出目前冬至日。

    3、季节的形成和划分:天文四季、气候四季

    4、五带的形成和划分:以回归线和极圈来划分。

    回归线=黄赤交角度数,极圈=90度-黄赤交角度数

    6.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇六


    区时、地方时的计算

    1、地方时:两地地方时差=经度差×4分钟,东加西减.

    2、区时:确定两地所在时区,计算两区域时相差多少个小时,东加西减。T1一T2=N1一N2东时区为正,西时区为负),T为区时,N为时区序号。

    3、地方时与区时的关系:区时=该时区中央经线的地方时。

    4、国际日期变更线:为防止地球上日期的紊乱而人为划定,有三处不与180°经线重合;在日期的换算上,从东向西经过日界线,日期加一天,从西向东经过日界线,日期减一天。

    7.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇七


    1、晨昏线的定义

    因为地球是一个不发光、不透明的球体,所以同一时间里,太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天,背着太阳的半球是黑夜。昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线。它是由晨线和昏线组成。

    2.晨昏线的判读在日照图上

    晨线和昏线的判断办法,

    一是依据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。

    二是依据昼夜半球判断:坐落于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,坐落于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。赤道上地方时为6时的是晨线,18时是昏线。

    3.晨昏线的特征

    假如把地球看作一个正球体,同时不考虑大方对太阳光线的散射用途,那样,地球上昼半球与夜半球的面积应相等,即晨昏圈是一个过球心的大圆,且平分地球。

    晨昏线平面与太阳光垂直。晨昏线上的各点太阳高度为0,昼半球上的各点太阳高度大于0,夜半球上的各点太阳高度小于0。

    晨昏线永远平分赤道。

    晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合。

    晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切。

    晨昏线自东向西移动15°/小时,与地球自转方向相反。

    8.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇八


    热力环流的性质特征

    水准方向相邻地面热的地方--垂直气流上升――低充气压力--阴雨

    水准方向相邻地面冷的地方--垂直气流下沉――高充气压力--晴朗

    垂直方向的气温充气压力分布:随海拔升高,虽然气温减少,但空气变稀,充气压力减少。

    来自低纬的气流--暖湿

    来自高纬的气流--冷干

    来自海洋的气流--湿

    来自国内的气流--干

    两种性质不一样的气流相遇--锋面--阴雨、风

    9.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇九


    河流搬运能力减少,促进沉积发生,形成堆积地貌。容易见到的河流堆积地貌主要有以下几种:

    冲积扇平原

    冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后,比降显著减小,水流又分成很多交汉,成扇状向外流动,河流能量显著减少,很多物质堆积下来,又有益于河流改道。伴随各支汊的不断堆积和变迁,就形成冲积扇。冲积扇的物质结构,一般是顶部物质较粗,主要为沙、砾,伴随水流搬运能力向边缘减弱,堆积的物质渐渐变细,边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土,分选性较好,所以冲积扇是较好的含水层,边缘常有泉水出露,可进步自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升,也可形成叠置冲积扇。

    河漫滩平原

    河漫滩平原发来自于河流中下游。在河流中下游区域,河流下蚀用途减弱,侧蚀用途加大,河流总是凹岸侵蚀,在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积渐渐扩大,在枯水季节露出水面,形成河漫滩。

    洪水季节,河漫滩被洪水淹没,继续同意沉积。假如河流改道,河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一块就形成河漫滩平原。

    三角洲平原

    三角洲平原是指河口区域的冲积平原。它以河流和海洋相互用途,河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处,因为流速极缓、水流扩散,将携带的泥沙在河口附近堆积下来,加上海潮顶托,形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝哪个方向陆地的三角形,地势平坦,河网稠密,且纵横交错,河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一块,便形成广阔的三角洲平原。

    10.高中一年级地理下学期期末要点汇总 篇十


    1、判断依据:

    第一步,依据冷月、热月判断南北半球

    若冷月为1月、热月7月,则该地处在北半球;

    若冷月为7月、热月1月,则该地处在南半球

    第二步,确定冷月的温度值范围,即15

    第三步,判断降水的季节分配种类,年雨型

    2、地方:

    纬度地方:大致在南北纬10度之间

    海陆地方:主要分布在非洲的刚果盆地,南美的亚马孙流域,亚洲印度尼西亚群岛等。

    3、气候特征:长期高温多雨。

    4、气候形成缘由:终年遭到赤道低充气压力带控制,风靡上升气流,多对流雨。

    5、该气候条件下所形成的陆地自然带:热带雨林带

    该气候条件下所分布的植被种类:热带雨林

    该气候条件下所分布的典型动物:猩猩、河马

    该气候条件下所形成的典型土壤:砖红壤

  • THE END

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