老师是什么?是领大家进入学海的人，是伴大家学习的伙伴,你想对这个朝夕相伴的伙伴说点什么吗?下面是智学网推荐的小学五年级作文老师我想告诉你500字（甄选20篇），欢迎大伙阅读。
1.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇一
我不会遗忘是哪个教会了我常识;不会遗忘是哪个让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是哪个用辛勤构建常识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太陽回归之后，用后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊!你一个人却说：我渴望的就是铺路，幸福的还是燃烧;我只不过湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只不过征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只不过滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了其他人，却奉献了自己;你放飞了很多的期望，而守巢的却依然是你!
亲爱的老师，我想告诉你：你是人类文化的传播者,世界前进的推进者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每一个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从常识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
回首串起春秋的脚步我的生活在你的期待的目光里继续向前向前......
2.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇二
老师，从我上学那天起，都是你站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天大家换一下地方，请你坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对你说：你辛苦了!你就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了大家美好的将来，温暖着大家幼小的心灵;你又象一位辛勤的园丁，给大家这类小苗浇水、施肥，让大家茁壮成长。我常常如此想：你鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?你眼角细细的皱纹是大家一笔一笔画上去的吧?
老师，我想对你说：谢谢你了!是你让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，你和同学们都是那样的恋恋不舍。你牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。你还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。你更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送我们的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是你，让我非常快融入陶庄学校这个新集体。记得我第走进这个校门，内心是那样忐忑，那样犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗?这个时候，你微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从你的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的环境里学习和生活了。
3.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇三
夜已经非常深了，当学校里已没一个同学的影子，但你却点着灯在办公室里为大家改作业，直到改完了才肯回家休息。当大家的作业作的令你十分不认可时，你一直在放学前匆匆跑过来，为大家一题一题的剖析，直到大家弄懂，学会了办法为止。大伙都非常不喜欢你在快放学的时候讲作业，更不喜欢你给大家布置很多家庭作业，你在放学的时候来讲作业时会有一群调皮的男同学高声大喊："同志们注意，徐鬼子进村了，来扫荡了，大伙快趴下!"这类男同学中，开玩笑开的多的是钟烨军，当上课铃响了时，你还没来，钟烨军立马大声喊道："徐老师八成从楼梯上滚下去了!"有时还会开心地说："徐老师一定是生病在家休息了。"可总是这时你一直不紧不慢地走到了教室的窗户边，钟烨军的"期望"常常如此落空了。你虽然并不遭到男同学的欢迎，但你在昨天的教师节上收到的贺卡可不比在大家班的其他任课老师少，说明你在大家女同学的眼中人气指数可是非常高的哦!我非常有把握的说是女同学是由于男同学压根就无人会浪费时间间，费精力，去用一个晚上的时间去画一张贺卡，还不如早早地睡觉了呢!明天还要念书呢!这就是男同学的懒惰之处了。
老师你用尽一生的精力，没收获辉煌的事业，但你那沧桑的脸颊却深深地印在大家的脑子里，永远，永远。
4.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇四
老师你是一个经验丰富，还是一个平易近人，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。老师我想告诉你谢谢。在这两年来，你不只教懂了我不少常识，还教育我生活的道理。在老师你的指导下，我的作文也有非常大的进步，使我的成绩日渐地提升，这方面我非常感谢你。有，期末考试，那时老师你是生病了，你为了大家的考试，竭尽全力来和大家进行复习。后来，在老师的教会和复习下大家的成绩崭露头角，老师了解后，开心得不知用什么语言来形容呢!真是没辜负老师的一番心计。还有，大家班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经非常忙了，再加上要和大家备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!在此我想向老师你提个建议，其实我也想象她们一样。参加这类比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也肯定能获得好成绩。期望老师你能同意这个建议!老师，非常感谢你一直以来对我的信任和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。我肯定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!
5.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇五
老师，我想对你说洪老师，刚上初中，就和你接触，初相识的时候，我感觉你非常严肃，我心想：“这一定是个严厉、需要非常严格的老师”。但伴随时间的推移，我便感觉你没想象中的那样可怕，反倒感觉你非常宽厚仁慈、平易近人，而且还非常幽默，对同学也是关爱有加。
你对每名同学都认真负责，不想让任何一名同学输在起跑线上，无论同学是不是理解你的一片苦心，你都不会舍弃，或许有人觉得这是你应该做的，可我真的了解，你可以选择舍弃，但你没，这就足可以证明你是一位负责人的好老师。
你还非常关心大家，像一位慈祥的爸爸循循善诱，关心着大家的学习和生活。你还非常关注成绩降低的学生，常常谈心，帮助剖析成绩降低是什么原因，准时给与帮助和鼓励。学生的成绩有进步了，你的脸上会露出快乐的笑容。你还在课余时间来教室抽同学背书，在课下和同学们一块打球，如此或许会增强大家对常识的印象、拉近师生间的距离吧。老师，我感觉你是个好老师，也是大家的好朋友，你严肃认真的教学风格使同学们不敢得意忘形，但大家天天也还是在你的照顾下生活在愉悦的环境中，你有时会严厉让大家心生恐惧，但，凭大家对你的认知，心中对你产生了深深的理解和敬意……
洪老师，我想对你说：大家大伙喜欢你!
6.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇六
老师，我想对你说：“你辛苦了，谢谢你!”
自从大家小学四年级以来，你的嗓子就嘶哑了，有时候身体都不舒服，两鬓也开始日渐有了白发，但不变的就是你对大家的关心与照顾，还有你那认真的教学态度。老师，你是辛勤的园丁，是大家伟大的灵魂工程师!你用心浇灌大家，精心培育大家，让大家在你的呵护下慢慢成长。
老师，我想对你说：“在我的心里，你就像大家的母亲一样，关心大家，爱惜大家。”我了解的记得，你每一个月都会为过生日的同学筹备精美的过生日礼物，让每一位生日的同学都有了一个有意义的过生日会。因此，大家天天都盼着生日，期望得到你用心筹备的小礼品。我还记得假如有同学生病的话，你肯定是着急的一个人，一会儿问大家哪儿不舒服，一会儿问大家需不需要喝开水，一会儿问大家需不需要休息一下……你生怕大家照顾不好自己。有时候，大家都感觉你就像大家的母亲一样，对大家比对你的孩子还亲切。
老师，我想对你说：“你要爱惜好你我们的身体，大家都非常担忧你如此高强度的工作，你的身领会吃不消的。有时，你也要适合的休息一下呀!”记得有时候，在大家放学后，你都是在办公室里忙碌着，备课、批改作业、做资料，像陀螺一样不停地转。到了白天，你除去上课，还要照顾大家的生活，到了中午的时候你也没休息，而是在办公室批改大家的作业。老师，看着你瘦小的背影，我不禁留下了眼泪。
老师，谢谢你，你辛苦了!
7.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇七
老师，你是一片阳光，是乌云挡不住的阳光;你的雨滴，滋润着大家茁壮成长。你不是演员，却吸引着大家饥渴的目光;你不是歌唱家，却让常识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;你不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……
你的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容着不能半点污*和垃圾;它包容着航船舵手的心，每时每刻不关注着风向和航道;它包容着妈妈的挚爱，园丁的职责，老顽童的纯真无邪......
所有所有都是为学生奉献的心。你的思想，你的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又看上去那样神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!大家的成绩中凝结着你的辛勤汗水，在成长的过程中也是你在为大家导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教会又是“望生成龙”的心愿，大家怎能不懂你呢?课堂上开小差的大家，操场上乱跑乱撞的大家，有的坏问题的大家在一每天长大，大家不再只能保证，而是要用行动证明自己将是你的好学生。有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。你在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。你是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。你用火普通的情感温暖着每个同学的心房，无数颗心被你牵引激荡，连你的背影也凝聚着滚烫的目光……老师啊，你言传身教，育人有方，甘为人梯，担负神圣职责。
8.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇八
老师，有件事我一直想告诉你。
我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上学时，老师的提问我从来不敢举手回覆，因为我没勇气怕回覆错了。
那是你给咱们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回覆不懂的题目，我却始末没敢举手。就在这个时候，你点到我的名儿，让我起来回覆不懂的题目。我战战兢兢地站了起来，口尚无开，已经是满脸通红，一副非常尴尬的样子。看到我这个样子，你说："同学们，掌声激励勉励激励勉励她怎么样?"掌声中，我抬起头，秋水转向了你，其时我的见地里布满了犹豫，仿佛在说："老师，我行吗?"你微笑着点了点头，于是我就兴起勇气回覆你的提问。其时我的声音半大，但算是把那个不懂的题目回覆完了。等我回覆完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。这个时候的我感觉自己非常了不能，心中悄悄地想，我下一节课还要回覆老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说："老师，我想……下节课还回覆，你再提问我吧。"你说好吧。我说了声"谢谢老师"后，认可地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与欢愉。那亲切的一笑成为了我学习上的动力。
这件事虽则过去了好久，但在我的心中却始末没健忘。
9.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇九
我的学校里有个我永远忘不了那个象母亲一样的王老师，今天在这里我想对她说。
王老师，记得去年秋天你刚给大家代课时，我上课时忽然肚子痛，奥创才上了一半，我向你请假去上卫生间，可我已经来不急了，半路上我腹泻，拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的，我不敢进教室，一直等到你下课后我才畏畏缩缩的进了教室，可我身上太臭了，同学们笑话我，我吓得躲在桌子底下不敢出来，我本来以为你忘记了我，可是你不只没忘记我，还专门去问我什么问题?还教育同学们不要嘲笑别人。还说帮我找衣服换，得知我是走读生后你立即把我送回家，你又去上课。
可是你走后母亲大骂我，这么大了不了解羞耻，天啊，我的头轰的一炸，委屈极了，我想伸辩，可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。就如此我背着这么大了不知羞耻的名义，看着母亲的脸色不敢讲解。过了段时间母亲忽然对我说：上次你拉稀的事是母亲不好，是母亲错怪你了。奇怪了，母亲不是骂我吗，如何忽然这么对我说呢?我还正纳闷，还没有缓过神来，母亲说：那天碰到你们王老师，她跟我讲解了，你是肚子不舒服，来不急了，在教室都已经被同学笑话了，可回家还被母亲骂，母亲将来不会在没搞清事实之前就责怪你了。我听后开心的哭了。
老师我想告诉你：是你帮我解决了我心里的委屈，你是我心中的母亲。
10.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十
太阳是无私的，伟大的；海洋是广阔的，蔚蓝的；春季是温暖的，漂亮的。老师便是这三者于一体的，我想对新定义的杨老师说，老师你辛苦了，你的支持与鼓励将伴着我成长！
杨老师，我想对你说，谢谢你对我的耐心与伴随。小学二年级暑假刚进英语班，我特别不适应，一个认识的朋友都没，不敢大声说话，更不敢举手回答问题。是你耐心伴随我，听我讲学校和家的趣事，成为我第一个朋友，让我打高兴扉，融入这个集体！杨老师，我想对你说，是你让我找到自信，大胆发言，获得又好成绩。每次回答问题，你一直大声鼓励我，作业本上写满了你的一定与赞美。我愈加大声地回答问题，书写也愈加认真。今年暑假，你还鼓励我大胆竞选班长，在你的鼓励下，我成功竞选上班长。哪个会想到，从一个内向不喜欢讲话的小姑娘慢慢成长成你的小助手，帮你管理纪律的活泼女生呢？是你挖掘了我的潜力，给了我展示的舞台！
亲爱的杨老师，我还要感谢你教会了我团队精神，了解团队力量大，团对齐心协力，才会获得胜利！在pk赛中，在游戏中，我日渐了解一个人的力量再大，也未必能成功，只有每一个人的力量都提升了，大家的团队才会更强大。我知道了去帮助同学，大伙一块进步。
杨老师，你用生动有趣的语言带大家走进了安迪的世界，知道了英语。在课堂上你是大家敬爱的老师，在日常你是大家好的朋友。感谢你对大家辛勤的付出，大家的每一份成绩都有你的汗水，谢谢你，亲爱的杨老师！
11.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十一
老师，你是一平易近人，关心学生的乡村美女教师。老师我想对你说谢谢。
年前你被评为漂亮的乡村女教师，好多报刊上都看到了你和大家在一块的照片了。当父母看到照片时，一个劲地说怪不能我儿子是个能写绘画的多面手哩！原来他的老师这么厉害呀……城里女孩能在大家农村教学10多年困难呀！太叫人敬佩了……其实，父母的心声就是我的心里话，更是大家所有学生的心里话……
在这四年里，你与大家欢笑地度过每一天。听父母说以前学校里没手工课，没写作课，没音乐课，由于没大学生到偏远的乡村小学来。自从你来了之后，你不只教好我们的语文课，还这类课都开起来了……大家就成立一个个欢乐的小鸟，每天叽叽喳喳的飞翔在多姿多彩的常识天空。
最初，大家还是一块觉得你和其他老师一样严肃。日渐地我发现你是一个善解人意的好老师。大家学习累了，你就和大家一块做游戏、唱歌，要不就是教大家折纸、手工……刚开始的时候，其他老师十分讨厌你的疯狂……甚至有些老师当面说你，你依然微笑面对……
大家爱上了你的课，感觉那是一种享受。我想说谢谢你。在你的引导下大家爱上作文，喜欢看书，掌握了手工、折纸、掌握了绘画……报纸上常常有大家的作品，大家的课外积累也愈加丰富。班级成绩愈加好！
12.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十二
有人说，老师是春蚕，吐不尽那绵绵情丝，至方休！
有人说，老师是蜡烛，洒尽后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空。
也有人说，老师的朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地。还有人说，老师是晚霞，当太阳回家之后，用后一丝光亮燃烧苍穹。
亲爱的老师，我想告诉你，三年来，你为了大家的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！冬季，北风怒吼，你在灯下为大家批改作业；夏季，热似蒸笼，蚊子成群，你在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是你大安慰。老师啊，三年来，大家师生之间打造了比山还高，比海还深的情谊。
老师，我还了解地记得，那，你得了紧急的咽喉炎说话地声音特别的沙哑，甚至说不出来，可是，你为了不耽误大家的学习，还坚持来给大家上课，那几天，你上课的时候，大家听的特别认真，教室里特别的安静。
老师，虽然作很辛苦，但你无眼心甘情愿。黑板上，你画了彩虹，却擦去了功名；讲台上，你举起了其他人，却奉献了自己。岁月催老了你的容颜笔染白了你的两宾。你放飞了学生的期望，而守巢的的却是你自己。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时，眼前就会浮现出你那亲切又熟知的面孔。
老师，大家是多么爱你啊！师生之情，胜过父子之情；师生之爱，胜过母女之爱。我爱你是和蔼可情，我爱你的常识渊博，我更爱你灿烂的笑容！千言万语汇成一句话：“老师，你辛苦了！”
13.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十三
刘老师，其实我有不少话，想对你说……
真没想到会用这种方法，来传达我想告诉你的话。两个月的时光匆匆流逝，就要迎来期中考试了，每一个人都非常紧张，暗自地在为自己捏一把汗。这两个月，我是如何过来的，也只有我了解。果然，一个不理想的成绩出现了，满篇满篇的“差”，也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转，老师的教会和爸爸妈妈的责怪声在耳边徘徊，无数声不应该和后悔在嘴边滑过……
虽然，你和大家说，让大家不要气馁，初中的成绩会随时调动。大概目前的1、将来会滑落到后几名，相反后几名的冲上了前几名。但，大家如何可能不气馁，这毕竟是期中考试，是测试大家这两个月的学习状况的呀。这两个月你到底学了什么，学懂了什么，就在“成绩”上表现了出来。
刘老师，有同学说你太年轻，不合适教大家。又说你太温顺，管不住同学们。有的同学上课明摆着不听，你却什么也不说，微笑着继续上奥创。课后，也有不少同学在背后议论着你的教学办法到底如何？可我却不管这类，我只上课认真听讲，管好我们的。
刘老师，你说大家是你教的第xx届，也期望把大家教好，让大家不忘记你。大家当然不会忘记你，刘老师，你辛勤地工作着，大家都看在眼里。
14.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十四
老师，你知不知道？当你第出目前大家面前时，我便感到一种青春的气息迎面而来。你爱笑，微笑几乎时时挂在脸上，于是，我便有了疑问，如此的老师能让这个班变得团结吗？携带疑问，大家开始和你接触。日渐地，我发现你有一种神奇的力量，使每个同学都非常听话，你用你的爱心感化了大家。
天天早晨起来，当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨，我想谢老师今天是不是又在考虑怎么样让大家投入学习；当我走进教室时，你已站在讲台上，细心地为大家解说生字；当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”，你点了点头，示意我进去。这个时候，我在羞愧，为何不早点来。
上课的时候，你一直认真地为大家讲课，一边讲，一边用你那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现什么正在开小差的同学，你会停止讲课，认真地盯着那位同学。这个时候，你的那眼睛睛就会“晴转多云”。我望向那一张张精美的幻灯片，我这个时候多想对你说声：“老师，你辛苦了！”
放学的时候，你一直担忧大家的出行，一直把大家集中起来，叮嘱一番，再让大家统一放学。你就是如此无微不至地关心大家，我也终于了解了你的那一种神奇的力量是什么，那就是爱，是你的关爱引导着大家！
15.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十五
有人说老师是辛勤的园丁培育花草，有人说老师是一根红烛点燃自己，照亮其他人。还有人说，老师是一只勤劳的蜜蜂，在花丛中采着无数的蜂蜜，而我却认张老师就像我的母亲一样无微不至的关心着我就像指南针一样引导着我前进的方向。张老师此时此刻我有千言万语想对你说……
记得有，我有一篇课文背着不是非常熟，到了教室里你抽查大家背诵课文，我心里怦怦的跳着，还在心里默念“不要素我，不要素我……”不幸的是你偏偏点中了我。心里就更紧张了！我只能硬着头皮在站在座位上背的结结巴巴，同学们都哄堂大笑，我就再也不敢吱声了，可是你却大声的呵斥道：“不许笑，李俊扬平常背诵课文背着都非常熟，相信他这次肯定能背下来。”你的话给我我勇气让我把它一字不漏的背了下来。我从心里谢谢你的鼓励。
张老师，记得我刚上小学三年级大家要大家学写作文，我一直都不是非常喜欢写作，但自从你把我的作文做范本拿在全班念，全班同学都向我投来了羡慕的见地，你了解我我心里有多开心吗？从此我喜欢上了作为，你的鼓励给了我非常大的信心，目前我写作文真是下笔如有神，我是多么的感谢你啊！
张老师，生活中有不少第，第哭、第笑、第走路、第说话……而你就是那第带我迈上学习这座台阶的人。谢谢你张老师，我长大将来必然会报答你的。
16.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十六
老师，我心里有的话想对你说。
老师，你就像一位辛勤的园丁，培育着大家每一朵祖国的娇嫩之花。假如把班级比作大家的家，那样大家就是孩子，你就是大家的妈妈，你用常识把大家浇灌长大，也让大家成为了一个讲道德，懂礼貌，明事理的人。
你还记得吗？有你叫我回答问题，可由于我紧张过头了，啃啃巴巴吐不出半个字来，你又叫了另一个同学补答，等那位同学回答完问题后，我以为你必然会大骂我一顿，可是，让我惊讶的是，你只不过温顺的说“坐”。
还有，我也是紧张的说不出话来，这个时候，你的笑容已经不见了，不出所料，你把我破口大骂了一顿，在骂我的时候，我发现你额头的皱纹又多了一条，你皱着眉头，从这表情上我看出你特别的生气，还有从你的眼神中，我感到了你对我的失望。以前我只了解，老师骂大家是对大家的关心，可是那天，你的那条皱纹终于让我了解了你的良苦用心和对我的看重，你那失望的眼神让我感觉到了。你对大家的付出和对我深切的期望。每想到这个我都会羞愧万分，每想到那条皱纹和那个眼神，我就会不停的告诉自己，杨嘉宁，加油！这是鞭策我学习的动力。试想一下，天下除去老师还有哪个像大家的爸爸妈妈一样，由于孩子的不认真和不认真学习而生气呢？
老师，我会用出色的成绩抚平你额头的皱纹，让你绽开笑容。此时此刻，我要郑重的说一声“老师，你辛苦了”！
17.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十七
老师，有一件事我一直憋在心里，感觉忐忑不安。今天，我必须要对你说事情的真相。
那是一个星期五的上午，你把英语听写本发下来了，并让大家同桌互相检查有没没改出的错误。听写本到手了，我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇！一个大大的100分批在我的作业本上，我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼，忽然发现我少写了一句，你竟没改出来。同桌偷懒说：“哎，大家自己检查吧！”我暗自庆幸，如此你就不会了解我有错了。
几分钟过后，你回到教室。你问：“有没发现错误啊？有错误的请举手！”全班好几个人举了手，而我的内心仍在挣扎着。假如举手，一个100分又没了，假如不举手，那又不诚实。我想了又想，决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担忧你会下来一个一个地查，又查出了我的错误，会非常生气。但你并没如此做。放学了，我快点背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上，寒冷的风吹到我的脸颊上，如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下，被行人踩在脚下，发出“嘎吱”的声响。所有都是那样的悲凉，我的心也在狂跳不止，久久不可以平复。
老师，这是我第说谎，也将是后。我今天向你承认了这个错误，你可以原谅我吗？
18.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十八
老师，谢谢你，你将你积累的所有常识传递给大家，你教大家识字，你教大家如何有感情的朗读课文，你教大家如何写作，你就像我的家人一样。
我一向需要完美，所以我上课不敢回答问题，我都了解答案，可我就是不敢举手回答问题，我怕我说错了。直到父母会结束后，我的母亲和你谈了我的学习状况，你说我不敢举手回答问题，这点我不能不承认。你说：“回答错了没关系，有老师在，老师当场给你纠错。”我听了，下定决心要积极举手回答问题，由于有老师在，我就不怕。
从那将来，我尝试着举手回答问题，让自己变得更完美。我先从小问题开始训练，后来问题愈加难，我也试着回答。假如我答错了，老师立刻就给我纠正了过来，所以我的胆子愈加大了，从一个星期不如何回答问题，到一天回答，一天回答两次，一天回答三次，一天回答四次……我回答问题的次数愈加多了，我的胆子也愈加大了。后来我发现回答问题原来这么有趣，我将来必须要积极发言，做一个愈加完美的女孩。其实我回答的并不标准，并不太正确，但老师为了鼓励我，就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。
老师，你像我的妈妈，对我百般呵护，你能教给大家多少，你全都教给了大家。老师，你已经五十多岁了，你多休息一会儿吧。下课你从办公室来到教室，借助课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师，你辛苦了，要多喝水，注意身体。老师，大家爱你……
19.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇十九
老师就像一盏明灯，照亮了我学习的道路；老师也像我日常的好朋友，在我遇见困境时帮助我，还教会我一生中的生活哲理。让我印象深刻的就是我的语文老师了。
我的语文老师有一双炯炯有神的大双眼，高高的鼻梁下有一个粉嘟嘟的小嘴，老师虽然看着温顺，但脾气却很“暴躁”。
我这个老师可以说是特别的“爱憎分明”。老师常常说：“假如不吃学习的苦，就要吃生活的苦。想去学习的孩子，老师会尽力扶你一把，不想学习的同学，你长大后可不要埋怨我当时没拉你哦。”
不只如此，老师对大家班的学习也是高标准的需要。有上课时，教室里鸦雀无声，由于老师刚吵了一位同学，正在气头上。这个时候，她严肃地说道：“把语文书拿出来，翻到昨天学到学的课文，昨天的课文预习了没？”同学们异口同声的说道：“预习了！”老师的脸色这才有所缓和。
可只有我和同桌不敢吱声，由于我们两个都没预习，老师围着教室转了一圈儿，余光落在我和同桌身上，想来一定是看到我没预习了，我双眼紧闭，心想：这次要完蛋了！撞枪口上了！“你两个把课文抄一遍！”听着老师的怒吼，我不禁打了一个哆嗦。
下课后同学们都出去玩了，只有我和同桌在教室里“奋笔疾书”！打那之后，我就暗下决心：必须要好好学。
虽然老师非常严厉，但我了解也是为了我好，老师，谢谢你！
20.小学五年级作文老师我想告诉你500字 篇二十
敬爱的陈老师，我有不少心里话一直想对你说，但话到嘴边又咽了下去？一直不敢说出口。目前，我借着这个写作文的机会，向你说出我这个小女骇埋藏已久的心里话，并向你致以深切的祝福。
老师，我想对你提出点建议，我想你一定会欣慰地同意，一慰地同意，肯定。
老师，我想对你说，每当学校掀起一阵活动热潮时，学校说明了：此次活动自愿参与，然而我每次在活动开始时，由于学校已说明了自愿参与，所以我兴高采烈地去到了学校，为自己不需要参加与我无关的活动而感到开心。老实说，不是我讨不想上学校的活动，而是由于有的活动？坦白说，是说谎话的活动。
譬如前几个月搞的信件活动：'父母，我想对你说”，那张宣传纸上写明了：此次活动自愿。这篇文章主要写想对父母说的一些话，但我想说的话都是当着父母的面说的，无论是建议还是赞美，父母都能理解我，大家之间是一种平等关系，是无需这种信件形式的，但你后还是叫大家全班一人写一篇。在写这篇作文时，我想得思绪乱成一团麻了，后来只好违心的写出那篇满带谎话的篇章。
老师，请你将来遵循大家的想法，怎么样？
后，我还要向你表达我对你的无限感激之情，感谢你这两年来对我的细心照顾和辛苦的栽培。
