高中二年级下册物理复习要点

点击数:689 | 发布时间:2024-12-26 | 来源:www.lottoir.com

    高中二年级变化的大背景,便是文理分科(或七选三)。在对每个学科都有了初步知道后,学生们需要对自己将来的进步科目有所选择、有所侧重。这可谓是学生们首次完全自己把握、风险未知的主动选择。智学网高中二年级频道为你整理了《高中二年级下册物理复习要点》,帮你金榜题名!

    高中二年级下册物理复习要点


    太阳耀斑是发生在太阳大方局部地区的一种最剧烈的爆发现象,在短期内释放很多能量,引起局部地区瞬时加热,向外发射各种电磁辐射,并随着粒子辐射忽然增强。

    1、影响

    耀斑对地球空间环境导致非常大影响。太阳色球层中一声爆炸,地球大方层即刻出现缭绕余音。耀斑爆发时,发出很多的高能粒子到达地球轨道附近时,将会紧急危及宇宙飞行器内的宇航员和仪器的安全。当耀斑辐射来到地球附近时,与大方分子发生剧烈碰撞,破坏电离层,使它失去反射无线电电波的功能。无线电通信特别是短波通信,与电视台、电台广播,会遭到干扰甚至中断。耀斑发射的高能带电粒子流与地球高层大方用途,产生极光,并干扰地球磁场而引起磁暴。

    除此之外,耀斑对气象和水文等方面也有着不同程度的直接或间接影响。正由于这样,大家对耀斑爆发的探测和预报的关切程度与日俱增,正在努力揭开耀斑迷宫的奥秘。

    2、耀斑的成因

    太阳大方中充满着磁场,磁场结构越复杂,越容易储存更多的磁能。

    当储存在磁场中的磁能过多时,会通过太阳爆发活动释放能量,太阳耀斑即是太阳爆发活动的一种形式。

    长期的观测发现,大部分耀斑都发生在黑子群的上空,且黑子群的结构和磁场极性越复杂,发生大耀斑的几率越高。平均而言,一个正常进步的黑子群几乎几小时就会产生一个耀斑,不过真的对地球有强烈影响的耀斑则极少。

    高中二年级下册物理复习要点

    氧化物由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。能和氧气反应产生的物质叫做氧化物。依据化学性质不同,氧化物可分为酸性氧化物和碱性氧化物两大类。

    1、酸碱性

    依据酸碱特质,氧化物可分成4类:酸性的、碱性的、成人的和中性的。

    酸性氧化物。溶于水呈酸性溶液或同碱发生的氧化物是酸性氧化物。比如:

    P4O10+6H2O→4H3PO4

    Sb2O5+2NaOH+5H2O→2Na[Sb6]

    大部分非金属共价型氧化物和某些电正性较弱的高氧化态金属的氧化物都是酸性的。

    碱性氧化物。溶于水呈碱性溶液或同酸发生的氧化物是碱性氧化物。比如:

    CaO+H2O→Ca2

    Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O

    大部分电正性元素的氧化物是碱性的。

    两性氧化物。同强酸用途呈碱性,又同强碱用途呈酸性的氧化物是两性氧化物。比如:

    ZnO+2HCl→ZnCl2+H2O

    ZnO+2NaOH+H2O→Na2[Zn4]

    挨近长周期表中非金属区的一些金属元素的氧化物易显两性。

    中性氧化物。既不与酸反应也不与碱反应的氧化物叫做中性氧化物。比如CO和N2O。

    2、分类总结

    ①按与氧化合的另一种元素的种类分为金属氧化物与非金属氧化物。

    ②按成键种类或组成粒子种类分为离子型氧化物与共价型氧化物。

    离子型氧化物:部分活泼金属元素形成的氧化物如Na2O、CaO等。

    共价型氧化物:部分金属元素和所有非金属元素的氧化物如MnO2、HgO、SO2、ClO2等。

    ③根据氧的氧化态分为普通氧化物、过氧化物、超氧化物和臭氧化物。

    ④根据酸碱性及是不是与水生成盐,与生成的盐分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物、中性氧化物、复杂氧化物。

    高中二年级下册物理复习要点

    电势高低的判断

    1、依据电场线的方向判断

    沿着电场线的方向,电势愈加低,也可以说电场线一直由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。

    2、依据电场力做功判断

    正电荷在电场力用途下发生位移,若电场力做正功,则说明正电荷由高电势处向低电势处运动;若电场力做负功时,正电荷由低电势处向高电势处运动。

    负电荷在电场力用途下发生位移,若电场力做正功,则说明负电荷由低电势处向高电势处运动;若电场力做负功,则说明负电荷由高电势处向低电势处移动。

    3、依据点电荷电场中的场源电荷的电性判断

    若以无穷远处为零电势地方,则在正点电荷形成的电场中,电势永远为正值,离点电荷越远的地方,电势越低;在负点电荷形成的电场中,电势永远为负值,离点电荷越近的地方,电势越低。

    4、借助电势能判断

    正电荷在电势越高的地方电势能越大,在电势越低的地方电势能越小;负电荷在电势越低的地方电势能越大,在电势越高的地方电势能越小。

    5、借助电势的概念式判断

    借助公式q=EP/q计算时,将EP、q的正负号--起代人,通过的正负,比较该点和零电势地方间电势的相对高低。

  • THE END

    声明:本站部分内容均来自互联网,如不慎侵害的您的权益,请告知,我们将尽快删除。

专业院校

返回顶部

Copyright©2018-2024 中国人力资源网(https://www.dgzhou.com/)
All Rights Reserverd ICP备18037099号-1

  • 中国人力资源网微博

  • 中国人力资源网

首页

财经

建筑

医疗