1.调整常识结构，在代数部分中增加一个新的常识模块——“集合与浅易逻辑”，是由原“函数”中的“元素与集合”要点与“直线”中的“充分必要条件”要点整理而成。
2.删除3个要点或常识模块及相应的考核需要
（1）删除去“会依据三角形两边及夹角求三角形的面积”。
（2）删除去“学会直线的向量参数方程”。
（3）删除去“知道离散型随机变量及其期望的意义，会依据离散型随机变量的分布列求出期望值”。
3.修正对部分要点的考核需要的用语，使得考核需要愈加明确、具体，用词愈加科学、规范
（1）把“学会增函数、减函数及奇函数、偶函数的图像特点”改为“会判断一些容易见到函数的单调性和奇偶性”。
（2）把“理解指数与对数的定义，学会有关的运算法则”及“理解指数函数、对数函数的定义，学会它们的图像和性质，会用它们解决有关问题”两点整理为“理解分数指数幂的定义，学会有理指数幂的运算性质，学会指数函数的定义、图像和性质”及“理解对数的定义，学会对数的运算性质，学会对数函数的定义、图像和性质”两点。从而突出了幂指数和对数的有关定义、运算性质是学会指数函数、对数函数的定义、图像和性质必须具备的的入门知识，考查应以指数函数、对数函数的定义、图像和性质为主。
（3）把“知道数列及其有关定义”改为“知道数列及其通项、前n项和的定义”。修改后突出数列的通项公式与前n项和公式之间的关系。
（4）把“会运用等比数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题”改为“会灵活运用等比数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题”。
（5）把“学会函数y=xn（x∈N+}的导数公式，会求多项式函数的导数”改为“学会函数y=c，y=xn（x∈N+}的导数公式，会求多项式函数的导数”。
（6）把“知道正角、负角、零角的定义”改为“知道任意角的定义”。
4.调整考试试题难易比率把“较容易题∶中等困难程度题∶较难点=3∶5∶2”调整为“较容易题∶中等困难程度题∶较难点=4∶5∶1”。
新版《复习考试概要》对所列要点共提出101点考核需要，其中，较低一级层次考核需要（知道、记住、并能直接运用）约占25.74%；中一级层次考核需要（理解、学会、会）约占70.30%；较高中一年级级层次考核需要（灵活运用、熟练学会）只占3.96%.这反映了成考的普及教育、重在过程、提升素质的主旋律。
