那天课间，他忽然坐在座位上一动不动。原本一直亮晶晶的双眼蒙着层雾气，手指紧紧攥着铅笔，指节泛白得像要渗出水来。窗外的蝉鸣声忽然变得刺耳，我顺着他的目光看去 —— 课桌上摊开的试题角边，鲜红的 “59” 分正在阳光里晃得人双眼发疼。他到底如何了？故事还要从那场突如其来的小测试说起......以下是由智学网为大伙收拾的小学五年级作文他如何了（甄选17篇），欢迎大伙阅读。
1.小学五年级作文他如何了 篇一
他，一张小圆脸，浓而粗的眉毛，红润的嘴唇，好不灵巧。
那天，班里正举行着“飞花令”游戏。开始轮到他时，那吐出的古诗好像像流水一般通畅。每当他颂完诗词，都会响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。这个时候，他会露出甜甜的'笑容，为此感到开心。
日渐地，游戏进入了白热化，场上只剩下几名同学，他们都集中注意力，好像像几只饥饿的野狼盯着一块肉。大伙平常积累的诗词，也慢慢被掏光。他也快“撑”不住了。每当一位同学说完，他就会紧张地舔一舔嘴唇。
轮到他了，他眉头紧皱，快要凑起来了，中间好像不留缝隙。他绷紧了脸，每根神经都在苦思冥想。他的手指在不停地颤动，另一只手拍打着额头。他焦急地喊：“到底还有哪些！如何脑子一片空白，什么都想不到！”“要不然就舍弃吧，你已经非常厉害了！”同桌友好地劝他。倒计时也马上结束，要强的他不等到后一秒是不会舍弃的。
“哦，我想到了！”他猛地一惊。可时间已经到了，真是“事后诸葛亮”，想起来也已经晚了。“唉！”伴随这声叹息，他的头低了下来，目光无神。
不能不说，他的常识还真渊博。虽然这次“飞花令”游戏他没“笑”到后，但他的表现也非常出色。“人间4月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等他都是手到擒来。开始他一个人也为此次失误感到惋惜，但他非常快又调整好了情绪，向大伙表示没事，就如此也挺好的，将来会多积累诗词。
这就是他着急时的样子，他那要强的性格特点，也值得大家去学习。
2.小学五年级作文他如何了 篇二
我有一个小弟弟，他有着常常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。
那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶携带我舅的儿子和我弟弟去买他们两个心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那样问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的儿子买呢?面对这个问题，奶奶一定会选择舅舅的儿子呀，由于客人一般都会遭到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。
没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午饭的时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”哪个了解弟弟的`气还没有消，居然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这个时候才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。
虽然弟弟脾气不好，但他的牛脾气又使大家的生活充满了乐趣。
3.小学五年级作文他如何了 篇三
小李是我的同桌，他向来对学习不如何使用心，学习成绩一直做事马虎。
课间休息时，英语老师让我发上英语测验的卷子。考试成绩出来了，真是“几家欢喜，几家愁”。下一张卷子是小李的，那随性的笔迹我一眼就能认出。当我的目光移动到分数栏时，我惊呆了，他居然考了97分！要了解这张卷子可并不简单呐！
我走向小李，眼神看着他。当小李看到我走来，就迫不及待地把头伸长，双眼里写满了紧张与期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么非常贵重的宝贝，生怕我把它弄丢了似的。当我走到离他只有半米远时，他已经迫不及待地把半个身子都探出来抓卷子了。我立即走过去，把卷子递到他手中。当他看到那个红红的97分时，双眼瞬间睁得大大的，拿着卷子的手还在不停地颤抖：“我居然考了97分？！”他那大大的`双眼里充满了惊喜，嘴巴已经变成了“0”形，手高高地举起比了个大大的“yeah”！他把卷子紧紧地捧在怀里，不由自主地手舞足蹈起来，那模样真是叫人哑然失笑。我好像从来没见过他这样开心过。
整节下课，他没像平时那样出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英语卷子从桌肚里拿出来，看着上面的大红勾，痴痴地傻笑着。
原来，一向“黑面神”普通的小李居然也有这样开心的一面啊！
4.小学五年级作文他如何了 篇四
他筋疲力尽了。
学校举行拔河大赛，小章由于身高体壮，被选派为班级的主力选手，大伙都对他充满了期待。比赛就要开始了，小章冲向麻绳，一把拿起绳子抓好，伴随体育老师一声令下“开始！”这场拔河大赛终于开始了。
小章皱着眉头，双手”紧紧地攥住麻绳，上牙紧紧地咬住下唇，腿弯曲半蹲着，两只脚用力扒着地，跟着拉拉队的步伐开始用力。日渐地，汗水从他的.额角、手中、腿上一滴滴地流出来，汗水浸湿了麻绳，淋湿了地面，他由于用力而浑身发颤，耳畔的加油声慢慢变得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸声愈加急促，他“面目狰狞”，脸皱成了一团，简直就是一个苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比赛还没结束，双方相持不下，一直对峙着。
“啊——啊——”小章不自主地喊着，此时阳光照射在他身上，流的汗愈加多，身上散发出的热量都足以将周围的空气点燃了。他累得双腿发抖，叫人忍不住想扶着他，帮他完成这场比赛。
“再努力冲刺一下吧！”他心里一边想着，一边手、脚开始发力，身体下沉一点，再下沉一点，“啊——胜利啦——神奇啊！”忽然间叫喊声不绝于耳。小章本想跳起来庆祝胜利，可是他实在是太累了，直接一头栽倒在地。
小章闭着双眼四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……水……水……累……累死啦——”虽然已经筋疲力尽了，他却还不忘记自己胜利了，在心里为自己点了个大大的赞。
5.小学五年级作文他如何了 篇五
小李是我作文补习班的同学，也是我的好朋友，他很胆小。
作文补习课上，陈老师让大家一个一个朗诵我们的作文。可到小李的时候，他犹豫了一会儿，心里想去又不敢去，内心纠结万分，宛若热窝上的蚂蚁。本来是夏季，可他全身发抖，双眼不敢直视老师，看小李焦灼的样子，我都有点为他着急。这个时候，小李周围的.同学都鼓励对小李说，“小李，你能行的！”“小李，勇敢一点。”小李看着周围的同学，开始慢慢的站起来，一步一步的走到讲台，可走到讲台又支支吾吾，说不出一个字，反而脸红的像个熟透的苹果一样，老师对大伙笑着说，“大伙来点掌声！”这个时候掌声还是那个掌声。但在小李心里，是一道光，能让沉默不语的他要非常大的勇气。只见他镇定地读源于己的作文。那，大伙感觉到，原来小李的声音这么动听，作文这么精彩，连班上成绩好的同学都不由自主地鼓掌，听到他的掌声后，大家也鼓起掌来。此时，教室里又响起雷鸣般的掌声。当小李念完我们的作文后，发现自己原来这么受大伙的看重，看到这个场景后，他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的，他感动的哭了。
他擦干感动的泪水后，对大伙说，“谢谢大伙的鼓励，要不是你们的支持与鼓励，我一直都还是一个自卑的人，我会永远记得这一天。”说完，他向大伙鞠了一个躬走下了下去。
从这泪水中，我了解了要同意其他人的鼓励，还要勇敢地鼓励别人，假如每人都是如此，难道这个世界不会由于大家而变得愈加漂亮吗？
6.小学五年级作文他如何了 篇六
他来到大家家已经三年多了。自从他来了之后，家多了很多的笑声，也多了很多茶余饭后的谈资。
你要想了解他叫什么？你可要听好了，他就是“威震”大家家的小霸小方。
方方爱吃的食物就是果冻，为了吃到果冻，他可以不择方法。
有，我带了一大袋儿果冻儿回家。父母都跟我打招呼，只有他二话不说就直接冲上去，想要一把把我的果冻抢过去。还好我手疾眼快，要不一大袋子果冻就到他的手里了，他先是说：“把果冻给我！”好家伙，这口气，仿佛我上辈子欠他东西似的。我对他说：“不给！”他一见硬的不可以就来软的，说：“好哥哥，方方要吃果冻嘛，你能否把果冻儿给我呀？”我看他双眼盯着我，就想我得赶快把果冻藏起来，如此他就不会问我了。
我趁他不注意，赶快把果冻儿藏了起来，然后我就说：“你看没了。”本以为他会不哭，结果我像捅了“马蜂窝”似的，响亮的哭声传来了，他往地上一坐，小嘴儿一撅，惊天动地地哭了起来。一边哭，还一边说：“方……方……要果冻……”几分钟过去后，我实在撑不住了，我赶快道歉说：“求求你别哭了，我把果冻都给你。”
我这一句话快成了灵丹妙药，他一下子笑起来。替换的`是张比3月桃花还灿烂的笑脸。
这就是我那爱哭的小弟弟——方方。
7.小学五年级作文他如何了 篇七
小学四年级的时候，有天晚自习时，我忽然感觉肚子非常痛，袁老师给我吃了些药，可是我并没好转，反而还吐了起来，无奈之下我只好被父母带出校同意治疗。
母亲接我了回家将来让我躺在椅子上，然后去药房给我买了整肠丸，让我吃下，然后她便自顾自地忙去了。
目前就只剩我和父亲了，其实孩子长得越大，跟爸爸妈妈的话题就越少。刚开始我和父亲都没一同话题，所以氛围便一点一点的凝固了。过了一会，父亲主动对我说：“近学习如何？”我说：“还行。”父亲又问：“还舒不舒服？”我有气无力地回答道：“还是有一点。”过了一会儿，我又按以前周假回家的老规矩，把自己这一周在学校里的感受和学习状况，还有不顺心的事情都向父亲一一说明了。其实父亲途中停顿，想怎么说又说不出来，把目光转向了别处。
大概过去了十几分钟，终于有一位客人进去了。
父亲用一根手指抹了抹眼角，然后顺手擦到了围裙上，装作若无其事地热情满满地去接待客人了。假如你不仔细看的话，不会发现其实父亲擦到围裙上的.原来是眼泪。这是我有生以来第看到大家家顶天立地的大老公哭了，可是以前我受了不少伤，父亲从没哭过，这次为何父亲哭了呢？一阵风吹来，我看到了父亲的几根白发，哦！我了解了，原来我的父亲老了……
那，他哭了……
8.小学五年级作文他如何了 篇八
我有一个小弟弟，他有着常常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。
那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶携带我舅的儿子和我弟弟去买他们两个心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那样问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的儿子买呢？面对这个问题，奶奶一定会选择舅舅的`儿子呀，由于客人一般都会遭到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。
没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午饭的时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”哪个了解弟弟的气还没有消，居然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这个时候才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。
虽然弟弟脾气不好，但他的牛脾气又使大家的生活充满了乐趣。
9.小学五年级作文他如何了 篇九
月考的成绩出炉了，当老师念到了他的考试成绩时，全班都哈哈大笑了起来，“哈哈，没想到你也有考不及格的一天啊！”“你是后一名啦！”他什么话也没说，只不过默默地接过了试题，回到了座位上，试题上那一个一个的叉叉，仿佛像一把把利剑似的，刺痛着他的心，一滴一滴的眼泪顺着脸颊滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼泪，发誓自己必须要考到八十分。
从那将来，操场上没了他追逐的身影，走廊上也再也没了他那爽朗的笑声，教室里多了一个埋头苦读的身影和积极回答的声音……
终于，第二次的月考成绩发下来了，当老师念到了他的成绩时，全班都震撼了，他双手微微颤抖着接过了试题，他甚至不敢相信自己真的考了96分，他的脸涨得通红，看着试题上的分数，他笑了，一如那迎寒傲然绽放的花儿，面对全班同学惊讶的神情，听着老师的.表彰，他脸上的笑容是多么的灿烂啊，岂不知他的成绩和笑容却是用一点一滴的努力奋斗和辛苦换来的。
10.小学五年级作文他如何了 篇十
他，一张小圆脸，浓而粗的眉毛，红润的嘴唇，好不灵巧。
那天，班里正举行着“飞花令”游戏。开始轮到他时，那吐出的古诗好像像流水一般通畅。每当他颂完诗词，都会响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。这个时候，他会露出甜甜的笑容，为此感到开心。
日渐地，游戏进入了白热化，场上只剩下几名同学，他们都集中注意力，好像像几只饥饿的野狼盯着一块肉。大伙平常积累的诗词，也慢慢被掏光。他也快“撑”不住了。每当一位同学说完，他就会紧张地舔一舔嘴唇。
轮到他了，他眉头紧皱，快要凑起来了，中间好像不留缝隙。他绷紧了脸，每根神经都在苦思冥想。他的手指在不停地颤动，另一只手拍打着额头。他焦急地喊：“到底还有哪些！如何脑子一片空白，什么都想不到！”“要不然就舍弃吧，你已经非常厉害了！”同桌友好地劝他。倒计时也马上结束，要强的'他不等到后一秒是不会舍弃的。
“哦，我想到了！”他猛地一惊。可时间已经到了，真是“事后诸葛亮”，想起来也已经晚了。“唉！”伴随这声叹息，他的头低了下来，目光无神。
不能不说，他的常识还真渊博。虽然这次“飞花令”游戏他没“笑”到后，但他的表现也非常出色。“人间4月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等他都是手到擒来。开始他一个人也为此次失误感到惋惜，但他非常快又调整好了情绪，向大伙表示没事，就如此也挺好的，将来会多积累诗词。
这就是他着急时的样子，他那要强的性格特点，也值得大家去学习。
11.小学五年级作文他如何了 篇十一
他筋疲力尽了。
学校举行拔河大赛，小章由于身高体壮，被选派为班级的主力选手，大伙都对他充满了期待。比赛就要开始了，小章冲向麻绳，一把拿起绳子抓好，伴随体育老师一声令下“开始！”这场拔河大赛终于开始了。
小章皱着眉头，双手”紧紧地攥住麻绳，上牙紧紧地咬住下唇，腿弯曲半蹲着，两只脚用力扒着地，跟着拉拉队的'步伐开始用力。日渐地，汗水从他的额角、手中、腿上一滴滴地流出来，汗水浸湿了麻绳，淋湿了地面，他由于用力而浑身发颤，耳畔的加油声慢慢变得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸声愈加急促，他“面目狰狞”，脸皱成了一团，简直就是一个苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比赛还没结束，双方相持不下，一直对峙着。
“啊——啊——”小章不自主地喊着，此时阳光照射在他身上，流的汗愈加多，身上散发出的热量都足以将周围的空气点燃了。他累得双腿发抖，叫人忍不住想扶着他，帮他完成这场比赛。
“再努力冲刺一下吧！”他心里一边想着，一边手、脚开始发力，身体下沉一点，再下沉一点，“啊——胜利啦——神奇啊！”忽然间叫喊声不绝于耳。小章本想跳起来庆祝胜利，可是他实在是太累了，直接一头栽倒在地。
小章闭着双眼四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”虽然已经筋疲力尽了，他却还不忘记自己胜利了，在心里为自己点了个大大的赞。
12.小学五年级作文他如何了 篇十二
我有一位老友，叫小飞。我平常都称他为飞飞，他以前特别胆小，但在去年4月份的时候，他却变勇敢了。
去年4月份，我和飞飞一块参加夏令营，坐车出发的时候，发现飞飞一直在发抖。我问他：“你怎什么了？”他说：“我……我害怕。”我又问：“那你为何要参加呢？”他说：“是母亲让我来的'。”
到了营地，大家同教练和别的人去搭帐篷。搭完帐蓬，大家和别的人随教练到森林里逛。走着走着，忽然天色日渐暗了下来，乌云密布。我和飞飞感觉不妙，果然天上下起狂风暴雨，大伙在暴雨中跑散，生死未卜。幸亏我和飞飞没跑散，要不然就真的“凉拌炒鸡蛋了”。我打开雨伞，两个大男生抱在一块害怕得不能了，又过了一会儿雨停了。
走着走着，飞飞的腿被枯树枝划破皮了，他痛得傲傲大叫。我快点蹲下，从背包中拿出消毒液和绷带，给他消毒。我鼓励他：“你要勇敢!”他停止哭声，咬牙切齿忍受着。
大家继续往东边走，突然，我看到了一条蛇，我快点推开飞飞，自己则被石头拌倒，青蛇慢慢接近我。飞飞快点拿出小刀，看着蛇，却不敢去插死它。就在千钧一发之际，他鼓起勇气，对着蛇就是一顿乱插，直到把蛇插成了肉泥才停了下来。我惊呼道：“飞飞，你太勇敢了!”此时，飞飞挺了挺身，拍着胸部说：“我不可以见死不救。”
从那事件后，他开始勇敢起来，成为一个男子汉。
13.小学五年级作文他如何了 篇十三
“丁玲玲……”铃响了，学生们背着书包跑进教室。老师数人数的时候，反复喊一个同学的名字，没人回话。我把注意力转向同学的'座位，座位是空的。他还没有来。
他为何还没有来？他感冒了，去医院了吗？但他昨天身体非常不错。他是否晚上看电视太久睡过头了？但他床边有一个固定的闹钟。除此之外，他一直按时，从不迟到。记得有一天晚上，他自己照顾生病的母亲。他半夜12点才睡觉，早上5点起床做事。之后他急匆匆赶到学校，一头撞进教室，甚至比大部分同学都要早。他会去亲戚家吗？也是错误的。有，他表哥结婚了，让他去见亲戚。为了不耽误学习，他没答应见亲戚，所以不应该。然后，他是否会忘了带课本或文具，中途折回家？他可能出了交通事故吗？会遇见歹徒吗？会吗.
正当学生们在谈话时，他们在教室门口发现了他。我看到他上气不接下气，豆大的汗珠不断从他脸上流下来。可见他是一路过来的。大家把他叫进去，他向大家讲解了状况。
原来在上学的路上，他看到一个小孩子，只有五六岁，圆圆的脸上开着白花，头上戴着一顶帽子，脖子上戴着一个亮银色的衣领。他留在路上，泪流满面，像是迷失方向了，或者和一个大人迷失方向了。他在路上左顾右盼，但没看到小孩子的家人。久而久之，他抱起小孩子，送到当地派出所，在赶去学校之前向警察说明了状况。
发现状况后，老师不只没批评他，还表彰了他，学生们都竖起了大拇指。
14.小学五年级作文他如何了 篇十四
在学校里，有很多趣事，也有很多不如意的事，譬如，我的同学——小明被老师批评了。
在一个阳光明媚的早上，同学们兴高采烈地来到学校上课。但，一件不和谐的事情发生了。只见小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到无人注意到自己，嘿嘿一笑，开始玩儿起橡皮泥。
慢慢的，他做出了不少好看的模型，见四下没人注意自己，继续玩儿。此时阳光透过玻璃照进教室，照到同学的脸上，阳光以它明媚的光亮好像在提醒小明：“不要玩儿了，认真上课吧！”但小明还是继续玩儿。
他继续拿出更大的橡皮泥，手中好像被泥巴施了魔法，如何也停不下来。看他那个认真劲儿，一只手拿起橡皮泥，两手对搓，搓出一条非常细非常细的线，又团了一个团……我想：“他假如在学习上也那样认真，他的学习必然会遥遥。”
但事情总会露馅儿，小明也不例外。
只见老师慢慢的走过来，低下头，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下头，不敢直视老师，从他的眼神里可以看出一些紧张与害怕。他默默的.听着老师直言不讳的批评，心中有的自卑，此时，他低下了头……
事后，小明再也不敢在上课玩儿了，他保证自己必然会认真听讲。那一训，可把他吓坏了。
做事必须要遵章守纪，不要做不该做的事情，玩儿不该玩儿的东西。
15.小学五年级作文他如何了 篇十五
日常每一个人遇见不一样的事情都会有不一样的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象非常深。
那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没知道出有哪些异样，过了一会儿他才发现帽子没了。回头一看，咦，帽子如何跑到你的手上了？刚开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你一个人拿啊！”我逗他，一听我如此说，他就有的生气了。发出了警告：“你到底还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你如何解决。弟弟仿佛看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里好像闪烁失火光，他又用威胁的语气对我说：“后，你到底还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我如此做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。
他先一跳一跳的来抢我手中的.帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。
表弟见来硬的不可以就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好快点认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。
16.小学五年级作文他如何了 篇十六
他，长得五官端正、面貌堂堂，永远一副非常洁净清爽的样子。身上没一丝脏东西，即使有灰尘，也会立刻用手拍掉。特别是脸部，更要保护周全，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。
可是万万没想到，他也有出糗的时候啊。
那天，我和他一块去永嘉书院喂羊驼。
他端着萝卜非常开心地走向它们，羊驼也非常友好地朝他挨近。这是羊驼群中大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，仿佛吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。
正当他进退两难时，我大叫一声：“不要害怕，老夫给你加油。”只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这个时候，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。
惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他快点把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。
他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我：今天的`事对大家都不可以说。他象征性地挥了挥拳头。
唉，人都有难堪的时候，说说我们的伤心事、出糗之事，让其他人高兴一下又有什么妨？
17.小学五年级作文他如何了 篇十七
“铃……”闹钟无情地响起来了，接着就是母亲叫起来：“滢滢快起床了。”又要起床了，我好困呀，我还想睡觉今天如果能请假就好了。我正迷迷糊糊的睡着，忽然有个声音在说：“闹钟响了，你就要起来上学，上学是你的责任。就像太阳天天都要出来，它有没想过请假呀”？我一看是太阳公公在和我说话，我说：“你想请就请呀，你是太阳哪个能管你。”
这个时候太阳非常生气一下不见了，天一下暗了下来，房间里的灯也灭了，到处一片漆黑。我什么也看不见，心里很害怕，我说太阳快出来呀。”太阳公公说：“我今天也请假了，没我你们将面对永远的黑暗。”我说：“有哪些了不起，没你大家可以用风来发电呀。”太阳公公笑着说：“你了解没我就没风，风只不过水平运动的.空气，因为地球上各纬度所同意的`太阳辐射强度不同，使空气产生运动形成了风。”我说：“那大家还可以用水发电呀”。太阳又笑着说：“没我高山的积雪不会再融化了，江河也会干枯，那还有水可以发电”。我一听害怕起来，大叫：“不要呀，太阳公公你不可以请假。”我一下子惊醒了，连忙拉开窗帘一看太阳还高高地挂在天空。原来是我做的一场梦，真是虚惊一场。
我连忙穿好衣服起床，将来我要像太阳公公一样不偷懒，要不太阳真的会生气的。
