红纸在指尖转了个圈，剪刀 “咔嚓咔嚓” 咬出细巧的花边。同学们围过来看时，我正剪出后一片花瓣。展开来，一朵红牡丹在阳光下颤巍巍的，像刚从枝头摘下来。老师笑着拍手，我摸着发烫的耳朵，心里的欢喜像泡开的茶叶，慢慢舒展开来。以下是由智学网为大伙收拾的我的拿手好戏作文小学六年级600字（通用15篇），欢迎大伙阅读。

1.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇一

每一个人都有一个拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是吹大号。大号是一种非常罕见的乐器，吹的人特别少;大号非常大，需要气足的人才能吹，并且身体需要壮实，所以就身材而言，我就是吹大号的料。下面我就来讲讲我的拿手好戏——吹大号。

借着我一点的钢琴水平，成功入选了学校金帆管乐团，并选为大号手。我发现大号是非常有特点的乐器，刚开始感觉吹大号非常简单，没认真训练。在和我同xx届的两个同学都直接升到了大班，而我只不过升到了中班之后，不甘心和懊悔则一直纠缠着我，我就天天加练一些时间。经过一年的努力，功夫不负有心人，我连续通过了大号九级、十级，并获得海淀区一等奖，大号成了我的拿手好戏。

有了这个拿手好戏，我的机会一下子就多了起来。在组织蜂鸟音乐节的比赛中，音乐老师邀请我去参加他组织的参赛队。蜂鸟音乐节比赛是一个国际性的大赛，大家参加的是北京区域的选拔赛，角逐十分的激烈。比赛当天，现场比赛的职员不少，氛围紧张而且热烈，大伙都穿着打扮整齐，跃跃欲试，而我一直处于特别紧张的状况。终于轮到大家了，走上台的时候，我看着下面一排严肃的评委，心脏都快跳出来了，像敲鼓一样“咚咚”的跳，手心里直冒汗。我在乐队里面负责三声部，三声部是乐队里的地基，也有不少高困难程度的旋律，譬如半音阶、十四度跳等。但，当大家坐稳，首席宣布开始，我把号放在嘴边的一刹那，忽然特别的平静，心脏跳的也平稳了，我微微的闭上眼睛，开始伴随旋律表演。俗话说，台上一分钟，台下十年功，经过这么长期的积淀，我相信自己练习的非常扎实，所以十分自信的吹完全部的曲子，完成了我所负责的全部曲调，十分完美!终在团队一同努力下，大家获得了二等奖的好成绩。

我的这个拿手好戏不只愉悦自己，还能帮助团队，而且我也了解，还有更多的本领需要我去学。我必然会好好珍惜，继续把我的大号“生涯”延续下去，让我的这个好戏更拿手。

2.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇二

说起我的拿手本领，嘿嘿!那就是“琴棋字画”的第一位——琴，琴什么琴那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!

我特别喜欢弹古筝弹古筝，由于古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛，我想这么多人喜欢弹古筝，就是由于这类缘由吧!

自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清了解楚的感觉到了，我对古筝不是职责，而是兴趣。

弹古筝的最重要方法是学会手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不只要弹对还要连贯，弹出的`声音要柔软、轻快。那样你就掌握古筝的基本功啦!

弹古筝不只要弹得好，还要记性好。这个时候，朋友们一定会问，为何那样我会回答你们，假如记性不好，如何考级考级不可以看谱，而考级曲目都有四五页纸。不记性好，如何行

此刻我已考过五级，参加过xx届表演，可是能到达此刻的成绩还都是古筝教师教我的，记得开始的时候，我连古筝的音区都分不清。还要弹一下，看一下谱子。当时，我连基本功都不大会。一个基本的动作我都要教师教一节课。之后我每天在家练不会的基本弹法，有空闲还弹一下不会的曲子。母亲看我弹得很好就让我参加了演出，不止是第，也是我忘词的。那个时候，我走上台后，只记得一段了，其他连段全忘了。那回可丑大了。可是我下次演出时吸取了教训，我弹得不只没错还非常不错听，教师也表彰我，心里美滋滋的。心想：祸后是福呀!

日渐地，我对古筝愈加有兴趣，我需要要继续学下去。

3.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇三

每一个人都会有我们的拿手好戏，跳舞，画画，变魔术……而我拿手的却是捏泥人。

还记得20年的夏季，父亲下班回来时，手里多了一个箱子，打开一看，才了解是几包花花绿绿的东西。父亲告诉我，这是泥，可以捏泥人，我便开始了我的捏泥人的道路。终于，经过日复1日，年复一年的训练后，我拥有了拿手好戏——捏泥人。

有，弟弟迷上了超级飞侠，他了解我的拿手好戏是捏泥人，便粘着我给他做超级飞侠泥人，我经不住弟弟的死缠烂打，便应了他的需要。超级飞侠里的人物颜色可是五彩缤纷，做起来十分困难，这正好是对我拿手好戏新的考验，经过捏，晾，晒，一系列步骤后，超级飞侠终于完工了。小爱，乐迪，多多，酷飞都被我做得美轮美奂。弟弟看到后高兴极了，我的自豪感也自然地产生。

而令我认可的作品，则数那憨厚可爱的猪八戒了，他可费了我不少功夫，做猪八戒的第一步就是捏他那肥胖的脸蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外还要给他穿一件“防晒衣”——他那宽大的黑色衣襟。猪八戒的半成品就完成了!我还拿出了一些红色和绿色的泥，左捏右揉就变成了一瓣“西瓜”，接着从箱子里取出一小团黑色的泥，小心地给“西瓜”装上“瓜子”，后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”这个精美的泥人就完工啦!

捏泥人不只提升了我的动手能力和创造能力，还让我知道了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只须坚持不懈就能成功这个深刻的道理。我爱我的拿手好戏——捏泥人。

4.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇四

“蓝蓝的天空银河里，有只菜鸟船，船上有棵桂花树，白兔在游玩……”每每听到这首熟知的歌曲，我就不由自主地想起我们的童年。

那是四岁时，“狠心”的母亲把我送到了音乐中心。在那里，我是既唱歌又弹琴。在音乐中心，每到唱歌的时候，不是“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，它们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一……”就是“世上只有母亲好，有妈的孩子像块宝……”那是目前的我感觉幼稚不过的歌曲了。可那时的我，还唱得津津有味，一天到晚哼在嘴边。

上一二小学三年级时，为了让学生们增强体质，学校展开了大课间——阳光体育活动，也就是全校师生跳校园舞。“舞曲”就是《找朋友》和《菜鸟船》这两首歌，然后体育老师们在前头带操，让大家跟着做。日复1日，年复一年，《找朋友》和《菜鸟船》这两首歌曲自然而然就会唱了，而且唱得熟知得不可以再熟知。我想，假如在这之前不会唱，二三年了，这曲子也早该烂熟于心了。

目前小学五年级了，课间校园舞又改成了体育老师们教的武术操了。武术操做完后，广播里就放了两首校园歌曲一首是《童年》，一首是《母亲的吻》，看吧!天天都听，听得不学都会唱了……

日渐长大的我，目前开始在电脑上添加“酷我音乐盒”和“QQ音乐”。下载了好多时尚歌曲，如许嵩的《你若成风》、《千百度》;如周杰伦的《青花瓷》、《听母亲的话》;再如杨幂的《明月》和成龙的《国家》……目前我都唱得滚瓜烂熟的，有时忘记了歌词，就用“嗯嗯嗯”代替，总之曲谱唱得非常不错的。

在家，我的歌声还是比较动听的，父亲和哥哥唱跑调不说，连会唱歌的母亲都甘拜下风了，称我为“奥创营销”。随着着童年的歌声，我会唱了不少歌曲。我想，假如让我参加少儿组的唱歌比赛，一等奖不敢说，二等奖应该没问题吧!

感谢日常伴随我长大的歌声!

5.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇五

同学们，你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是迅速地炒好一盘孜然土豆，这个其实非常简单的，在网上照着视频学都能掌握。我就是自学的。

第一，不论干什么菜都要先筹备材料。做这盘孜然土豆的工序非常简单，先拿出三四个土豆去皮，然后清洗干净，切成大小一样的土豆块。之后就放入锅里油炸，待土豆变得金黄就可以了。可是谨记，油需要要多一点，火不可以开的太大。

而说起炸土豆，我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第做土豆，什么都还不太熟练，特别是在炸土豆时，生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上，筹备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后，立马把锅盖盖上让它焖熟，过了许久，才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊，不知为什么，本应当是金黄的土豆变得黑糊糊的，看着叫人心惊胆战，如何看都不像盘土豆，如何都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子，灰溜溜地拿去给父母尝。母亲尝了一口：“嗯……味道很好，就是颜色有点一言难尽。”“可是第做成如此很好了，再接再厉!”父亲补充道。我听后，信心倍增，下定决心需要要做好这盘菜。果然，功夫不负有心人，我总算做的万无一失了，父母都非常为我开心。

掌握做这道菜，我觉得不仅仅是我的功劳，还有父母的鼓励。我才能把这道菜做的这样完美!

6.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇六

我的本领不少，譬如溜冰、骑自行车、写字、画画、打篮球、吹口琴……

我拿手的就是溜冰，这项本领学之不容易啊!小的时候我看见姐姐在溜冰，非常羡慕，于是想让姐姐教教我，可是姐姐不同意。

之后母亲给我买了一双溜冰鞋，我开心极了。一天晚饭后，母亲和阿姨们在客厅聊天。我和两个妹妹在房间写作业，一写完作业我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：这回可以去客厅威风一下了，我刚想站起来，却来了个四脚朝天的造型，逗得两个妹妹哈哈大笑。我非常不服气，刚想站起来，却来了个横叉，“哎呦”疼死我了，下面的造型更是千奇百怪，一会儿横叉，一会儿竖叉……

经过一番折腾，我终能勉勉强强地站起来了，想不到这个时候我撞倒了一把椅子，发出了非常大的声响，母亲在客厅说：“儿子，里面如何了?”“没……没什么!”还没有等我说完，舅舅就已经走到门口了，“原先你在学溜冰啊!让我来告诉你吧!”说完舅舅就扶着我溜，当我要摔倒的时候，舅舅抓住了我。

舅舅扶着我溜了十几分钟，神奇的是我居然能从房间溜到客厅了!我高兴极了，却在这个时候又摔倒了，差点忘了我还穿着溜冰鞋呢!舅舅跟我说：“周末你可以去公园练练，会大有长进哦!”舅舅又提醒我去公园训练的时候需要要戴上护具才能溜。

我从这件事情中知道了一个道理，就是做一件事情不可以急功近利，仅有坚持不懈，才能获得成功。

7.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇七

我拿手的好戏就是打乒乓球了，我击败了不少对手。

有，我的同学王浩诚要挑战我，要和我打一场乒乓球赛。我爽快的答应了。要了解，王浩诚也是一个乒乓高手，但我相信我能击败他。

大家打的球赛是三局两胜，一局11分制。我先发球，我发了一个下旋，他接住了，但这个时候，左侧空了，我一拍打向左侧，王浩诚急忙跑过去，但还是没接住。王浩诚被激怒了，他直接发了个快球，我急忙用反手一挡，他又一个扣，我没能接住这球，失分了。

大家你来我往，互不相让，乒乓球就像白色的子弹，在大家之间穿梭。比分伴随次得意的大叫和懊恼的叹息，变化着。我目前以8：6，便放松了警惕，哪个知王浩辰连追4分，将比分反超了，我这才急了，但终还是以10：
12输掉了赛点。

第二局，我一点儿也不放松，全神贯注盯好球，不出意料之外，我取得了第二局的比赛。

第三局，我信心倍增，乘胜追击，直接以11：3完胜第三局比赛。

这项绝活可花了我不少时间，我天天都会在下课的时候去训练，这使我的球感愈加好。并且，在观看其他人比赛时，学习更多招式，譬如：上旋、下旋、后旋。还有攻角度，左上旋或者右上旋等等。通过学习这类技术，我才能击败许很多多来挑战我的强劲对手。

这项绝活也使我成为其他人学习的对象，班上也因我而掀起了打乒乓球热潮，连平常不喜欢运动的女孩，也开始打起乒乓球来。

虽然，目前在班里我的乒乓球技术小有知名度，但我不可以放松自己学习的脚步，继续多学多练，提升我的技术，期望可以击败更多的对手。

8.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇八

我小时候非常喜欢吃母亲做的鸡蛋羹，由于母亲做的鸡蛋羹很可口。

有一天母亲生病了，全身没劲躺在床上不想动，从早晨到中午没吃一口饭，我看在心里十分着急。给母亲做点什么美味的呢?思来想去，对，我可以给母亲蒸个鸡蛋羹呀!于是我就照着母亲每次做的样子做起来。我先在碗里打了一个鸡蛋，用筷子顺着一个方向搅拌了十多下，蛋清和蛋黄混合在了一块。我又接了一些水倒在碗里，用筷子搅拌均匀了就放在蒸锅里蒸了十分钟。我以为大功告成，兴致勃勃地打开锅盖一看，我蒸的鸡蛋羹如何和母亲蒸的不同啊!我小心翼翼地把碗端出来放在桌上，倒了少许酱油和香油，用勺子舀了一下，发现不但没成块状，反而都成了渣子了。我不好意思地端给母亲，母亲看了看说：“水放多了，没关系第做已经很好了”为了鼓励我她居然大口大口地吃起来。我非常愧疚，心想看上去简单的事情竟让我搞砸了。我暗自发誓必须要掌握蒸鸡蛋羹。

过了两天，母亲的'病好了，我向母亲请教如何才能做出可口的鸡蛋羹。母亲告诉我先将两个鸡蛋放入碗中搅拌好，加上蛋液两倍量的水再搅拌然后放入锅里，小火蒸十分钟，拿出来放入少许酱油和香油，美味的鸡蛋羹就做好了。我照着母亲告诉我的办法一步一步小心翼翼做了起来。做完之后感觉这次做的比上次好了不少，全是一整块的。

我愈加上瘾，隔三差五就给自己和母亲蒸个蛋羹，越蒸越好。总吃这一种味道的有点单调，我又尝试革新。我把母亲买来的火腿肠切成细小的丁和蛋液混合好蒸了味道很好得到了母亲的一定。十一的时候舅舅一家到我家做客，我又大显身手，特意到超市买来虾仁，一个个洗净挑出虾线，用刀切成小段放在搅拌好的蛋液里，上火蒸了十多分钟，出锅放上蒸鱼豉油，香油和几段香葱。这道菜非常快被大伙吃了个精光，并得到了大伙的赞赏。

这就是我的拿手好戏——做鸡蛋羹。它不只能让我吃上美味的鸡蛋羹，也让我获得了一项生活技能。

9.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇九

唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不能不提跳舞了。

有，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”顿时，教室里鸦雀无声。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有很多项目任大家挑选。但，今天大家先把舞蹈这个项目排掉。每一个班只有三个名额，哪个想要参加？”

顿时，大家班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛大家进入了菜市场。讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。这个时候，老师对大家三个说：“过几天就要比赛了，你们必须要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们打开，你们三个有没信心？”

大家三个异口同声的喊着：“有信心，只须大家反复练，勤奋的练，成功的大门就会必然会为大家打开，所以，大家必须要加油！”

过了几天，艺术节到来，令同学们开心不已。有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的……但，今天的'重头戏不是这类，而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。

伴随时间的推移，比赛开始了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样，这个时候，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这个时候，熟知的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的节奏，每人都携带笑容。过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的称号。

牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。

10.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十

每一个人都有我们的拿手好戏：有些人会唱歌，有些人会跳舞，有些人会手工……我也有我一个人的拿手好戏——书法。

小时候，每当新年到来之际，周围邻居都会拿着一条条红纸儿，排着队请我爸爸帮他们写对联。只见爸爸那握笔的手时而舒缓，时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着步伐敲打起来。从那时起，那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。

初，我连毛笔都不会拿，爸爸就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮，有些粗，有些细，还横七竖八。但，功夫不负有心人，半年后，我的字突飞猛进，连爸爸都不住的夸我，这让我很有收获感。

去年新年，邻居们照常拿着红纸儿来我家，只不过这次写字的，变成了我和爸爸两个人。我拿起毛笔，笔尖儿不停在纸上跳跃，一下快一下慢，颇有爸爸的风采。顿笔一收，一副对联完成了。我看了看感觉非常认可，便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌，还不停的发出“好!”“写的真很好。”的赞扬声。每当这个时候，爸爸就会对我笑一笑，好像是在说“女儿，做得真棒!”从那将来，我的毛笔字就“一炮而红”了。

我将自己所有些'作品，都挂在了房间的墙上。闲暇之余，我会一遍又一遍的看过去，然后再铺上纸笔，饶感兴趣的写上一会儿，享受一下它给我带来的乐趣。

虽然目前的我获得了不少的赞誉，但一路走来所付出的辛苦和汗水，我终生难忘。

感谢我们的努力和坚持，让我对毛笔字，从刚开始的兴趣变成了目前引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年，让我领略到中国字的博大精深!

11.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十一

钢琴，是我的拿手好戏，也是我骄傲的专长。

在我5岁时，第接触钢琴，非常快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不了解看花简单车花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。

但钢琴不简单，需要很多的训练。夏日，太阳公公把大家变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在勉励我，让我度过夏季这一难关。寒冬，手指冷得非常僵硬，每次开始训练都非常痛苦。特别是步伐快的时候。但练好钢琴的信念，激励着我，寒冬这一困难没办法再阻挠我前进的节奏。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的.孩子大的困难，那双手仿佛不是我的，如何训练都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我导致了非常大的打击，好几次都想舍弃，但母亲温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也肯定非常想和你交谈。”我并不知道，不少曲作者都已仙逝，如何交谈呢？就如此，每个节假日我都坚持训练。晚上，无论多累，我也坚持。那盏伴随我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。

每个音符，都在为我加油，一段时间后，我的方法有了提高，我能游刃有空间表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的训练了，原来这就是母亲所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐的道路，除去文字和语言以外，我可以用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。

12.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十二

十八般武艺样样是好戏！每一个人都有我们的拿手好戏，可能是跳舞，可能是剪纸，也会是钓鱼……而我的拿手好戏就是做面包。

每一个人的拿手好戏都不是与生俱来的，而是经过后天的努力学成的，我也一样。记得那是一天清早，母亲一大早从集市里买来很多东西。“这是要干什么呀，买这么多？”我疑惑地问道。“今天咱们做面包。”母亲一边说，一边把食材提进厨房。我一听来了劲，想起母亲以前做的`香喷喷的面包，我大喊：“我也要学！”

于是，我的学艺生涯就开始了。母亲先教我打蛋，我乐了，打蛋我会啊，我直接抢前一步，拿起塑料袋里的鸡蛋，我正筹备往碗里打，不小心掉在地上摔了个“粉身碎骨”。母亲快点把蛋从地上捡起来，放进了垃圾桶。母亲又亲自给我示范了一下，先把鸡蛋的中间部分在桌子上磕一下，再两个大拇指掰开，蛋清与蛋黄就完美地落在了碗里。

然而下面意料之外接连发生：我挖面的时候，没拿稳面碗，面撒了一地。唉，又得扫地了；揉面时，尽管母亲示范了不少遍，可我还是不会。我做着不协调的动作，左一下右一下地揉着，忽然面就掉在了地上，以至于浪费了一大块面。

经过一系列的磨难，终于到了后一步——烤。我把面包放进烤箱，关上烤箱门，调好温度和时间，烤箱便开始运作了。然而等待的时间则是漫长的，我一直幻想着面包会是哪种。“叮”一声悦耳的铃声，把我拉回了现实。我赶忙戴上手套，拿出面包，迫不及待地吃了一口。嗯？如何是苦的呀！唉，第做面包，宣告失败！

这次过后，我又做了好多次，后终于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戏，而且我还在朋友生日时，为他做了面包，朋友们大呼美味。

经过这次事件，我才真的知道了“失败是成功之母”的意义。只有多次的失败，才能收获后的成功！

13.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十三

一间屋子里，放着几副一尘不染的象棋，棋子不停地穿梭着，犹如一道道闪电，寂静的屋子里，只听见棋子穿梭的声音……

整齐的棋子，犹如一排排整装待发的士兵；干净的棋盘，犹如一个上古战场。只见两人对坐着，有时手像灵巧的燕子，衔着棋子奔驰于战场；但手有时却看上去无比笨拙，缓慢地推着棋子前进。话说的没错，这就是一个战场，将士保护着主帅前进，互相砍杀。

我和象棋是如此遇上的。

在一个阳光明媚的晴天，我闲得发慌，便四处乱走，一眼便看见了姥爷正与一个人在下棋，只见棋子在棋盘上跳来跳去，犹如一个个小精灵，又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了，站在棋盘前流连忘返。

经过几星期的奋斗后，我便和同学开始下棋。我看着对手，还是有的小心，手不停地在空中划动，划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着，像一条灵活的鱼儿。他手下的＂战士＂攻无不克，百战百胜。我全神贯注地盯着棋盘，一步一步蚕食对手，终于对手溃不成军，被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。

第二次对战时，我不再那样认真了，双眼时不时瞟向窗外，手也是那样随便。随便地飞，飞到什么地方就是什么地方。由于这样，所以我陷入了没办法挽救的`地步，我输了，威严尽失。

我心想：我肯定能打败他。回到家之后，我阅读了一本本书，还报了象棋班……经过一个月的奋斗，我重回“战场”。我一心一意地下棋，眼里好像只有棋盘与我，时而“横冲直撞”，直捣敌营，时而“步步为营”，压住敌人使敌人没办法进攻。

我一雪前耻，心里仿佛有一片原野，上面已有一些漂亮的鲜花。我以后必须要努力奋斗，辛勤耕耘，让原野到处开满鲜花。一间寂静的屋子里，一位少年正在下棋……

14.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十四

跳舞唱歌，画画变魔术，有的人十八般武艺样样精通，这下有人要问了，他们都有拿手好戏，你的拿手好戏什么呢，我会得意洋洋的对你说我的拿手好戏就是捏泥人。

放假时，大家一家人来到杭州旅游，经过西湖的清河坊。去逛逛，这里的东西应有尽有，所有东西一应俱全，逛着逛着，忽然看见一个老艺人正在捏泥人，卖我眼前一亮，看见一个深受喜欢，令我爱不释手，他就是小猪佩奇人物大合集，我立刻买了下来。

等一下，我如果也掌握了捏人，那可不是想要什么就有哪些，还要跑这么远买一个泥人吗？

心动不如行动大家好了材料根据说明书从简单的小动物开始训练终于我敢于挑战下决心要捏一个勇士——武松。

我目前筹备好材料，再根据人物形象你老起来，我先拿起一块白色粘土，一边揉一边搓搓好了他的头发，拿一块深蓝色粘土包裹着手和身体，捏啊捏，终于捏好了她的身体，然后用土黄色的粘土捏了一只老虎，接着用黑色给老虎贴上条纹，是条纹错落有致，后就是本次手工的.压轴，画龙点睛，我用黑色打底。用黑色过度一些白色做瞳孔，如此点睛之笔就完成了。

我细细品味，只见武松骑在老虎背上，那凶神恶煞的眼神仿佛要把老虎吞了，那右手的全停在半空，仿佛在聚集全身力量，打了老虎，摸不清南北，武松底下的老虎也毫不示弱，他张牙舞爪想摆脱武松，使他襟飘带舞。

要交作品时，我不紧不慢地走了上去，一路上同学们用羡慕的目光看一下我，连老师都说士别3日，刮目相看。

目前了解我的拿手好戏多厉害了吧！

15.我的拿手好戏作文小学六年级600字 篇十五

提起大家班那可是卧龙藏虎啊，小明的拿手好戏是街舞，小花的拿手好戏是剪纸和唱歌，小徐的拿手好戏是写作文，我的拿手好戏是打篮球。

一提起我同学们就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的国字脸上，一双水灵灵的双眼几乎眯成了一条缝，平常我一直眯着眼干事情，因此我就成了全班的“小眯眼”。

有我打篮球的时候由于他们连续撞了两次而被罚球。第的时候，我深呼吸了一口气，用手捂住球，用全身的力气一跳，把球一投，篮球伴随一声“啪”的`声音砸到了篮球筐还反弹了回来，敌人终于在做命悬一线之际，放松了。

旁边教练连忙上来拍拍我的肩膀，平易近人的说：“别灰心，安定下来，别忘了还有下一球，失败乃是成功之母，你失败了就离成功越近”。我听了像打了一针强心针一样，振作起来，筹备好下一球，教练看了对我说。对大家说：“胜利是是大家的，不要怕，往前冲！”

第二次投球时，我看见教练在旁边打气，我深深吸了一口气，筹备着随时投球，我一跳，一投，只听一声球进筐的声音，我的球员队员们把我抛上了天空，由于大家追平了比分。

我拿到了球，一下子成了全球全队期望。我像闪电一般侧身快跑，侧身快跑，他们开始追捕夹击，队友开始阻挡对手。可还是有人挡在我面前我，我刚开始假装传球对手让人骗，可正要投球时，对手冲过来，我立刻闪转腾挪，球场上只剩下篮球的“砰砰，砰砰砰”声。我和球鞋与地面“擦擦”的摩擦声，我三步并作两步，用腿用力一蹬。那是什么？既然是三步上篮，对猝不及防，我上进了那时候对手才反应过来，可是为时已晚球还是在他们的眼前进篮筐，大家在这命悬一线之际，力挽狂澜，使大家获得胜利。

这个时候我才发现，成为拿手好戏前是要历程过风雨和努力的。