2020年全国硕士研究生入学考试命题标准大纲已于7月8日正式公布，下面全国各研招院校将陆续发布2020考研专业课大纲。以下是中公考研记者收拾的“2020年深圳大学946教育心理学综合硕士研究生入学考试概要”有关内容，以供各位考生参考。

命题学院/部门：师范学院

考试考哪几科代码及名字：[947]教育管理学

说明：

1、考察目的

本考试概要适用于考试报名深圳大学教育管理专业的硕士研究生入学考试。《教育管理学》是为招收教育管理硕士而设置的具备选拔功能的水平考试，其内容主要包含教育管理的理论基础、教育行政和学校管理等方面。它的主要为了测试考生对教育管理学各项内容的学会程度，需要考生学会教育管理学的基本定义和基本理论，并具备肯定的理论联系实质、解决现实问题的能力。

2、考试形式与试题结构

试题成绩及考试时间

本试题满分为150分，考试时间为180分钟。

答卷方法

答卷方法为闭卷、笔试。

试题题型结构

解释说明题：6小题，每小题5分，共30分

简 答 题：4小题，每小题10分，共40分

剖析论述题：4小题，每小题20分，共80分。

3、考察范围

考察目的

1.理解教育管理的入门知识、基本理论及其基本要点，认识教育管理学的学科性质和研究办法

2.学会教育行政管理体制、教育决策的意思与特征，知道教育计划的编制过程和国内现阶段的教育法规和教育进步规划内涵

3.知道学校组织结构的基本模式和管理原则，理解学校领导体制内涵，学会现代学校规范的规范追求及建构方案

4.把握教育人力资源管理、学生管理的内涵及特征，理解教育领导方法、领导的有效性与学校领导班子的基本素质。

考察内容

1.教育管理学概述

教育管理涉及教育管理环境、教育管理主体、教育管理原则、教育管理办法、教育管理事务、教育管理过程、教育管理目的等基本要点

教育管理学是一门社会科学，研究对象是教育管理现象，与教育管理学的学科定位和学科使命

教育管理学的研究办法由研究办法论、研究方法和研究的具体办法技术三个层次构成。

2.教育管理的理论进步

中国传统管理思想对教育管理思想的影响，儒家、道家、法家、兵家管理思想在教育管理中的应用

西方教育管理理论流派：古典教育管理理论、人本主义教育管理理论、教育管理科学理论、后现代教育管理思潮

当代教育管理理论进步的特征和将来趋势。

3.教育行政管理体制

教育行政管理体制的涵义及其主要功能，国内教育行政管理职能转变的内容，国内外教育行政管理体制改革未来发展趋势

教育决策内涵及其分类，教育决策的基本价值标准

教育计划的概念与类别，教育计划的编制过程，与学校进步规划的涵义、主要内容及拟定步骤。

4.学校组织结构与管理规范

学校组织结构的内涵，学校组织结构五种组织结构模式

学校组织结构的建设应坚持权责一致、精简高效、集权和分权相结合、分工协作、管理跨度合理、途径畅通的原则

学校管理规章规范的拟定应遵循政策性、教育性、可行性、严肃性、民主性的原则

校长负责制是学校领导体制的一类型型，有其自己的优越性和局限性，应打造符合现代教育进步需要的学校管理规范。

5.教育人力资源管理与学生管理

教育人力资源管理的内涵，人事管理与人力资源管理的异同

教师招聘有哪些用途和程序，教师培训的内涵，与国内教师薪资规范和福利保障规范的演进与进步

学生管理的定义、特征及价值追求，不同进步阶段、不同群体种类学生管理的特征与手段。

6. 教育领导与学校领导

教育领导的定义，教育领导的本质及其基本理论

教育领导的基本种类：变革型领导、道德领导、分布式领导、教学领导

教育领导观的变革及有效教育领导的特征

学校领导者的专业素养与专业进步。

7.教育法规

《中华人民共和国教育法》的基本内容

《中华人民共和国义务教育法》的基本内容

《中华人民共和国教师法》的基本内容

以上是中公考研记者收拾的“2020年深圳大学946教育心理学综合硕士研究生入学考试概要”有关内容，期望能对大伙复习有帮助， 为大伙的考研梦想帮助！

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