湖北自学考试550101艺术设计专业课程设置

点击数:583 | 发布时间:2025-01-17 | 来源:www.dohoc.com

    1、指导思想高等教育自考是国内高等教育基本规范之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家 考试相结合的高等教育形式,也是国内高等教育体系的要紧组成部分。《“十四五”时期教育强国推进工程推行策略》指出坚持以人民为中心 的进步思想,促进公平、提升水平、服务进步,进一步聚焦重点、突出重点,基础教育补弱点、职业教育树精品、高等教育创一流,发挥投资精确支撑和撬动用途,全方位提高教育体系内在水平水平,全方位提高人民群众教育获得感,全方位提高教育服务引领经济社会进步能力。在国内经济结构调整、转型的大背景下,文化创意产业飞速崛起,国内艺术设计行业对革新型人才的需要日益增加。艺术设计(专科)专业需加大对革新型人才培养的看重程度,结合艺术设计原有些教育体系,多方位地训练和培育学生的动手操作能力与革新思维,打造好的学习环境和成长环境,从而使学生可以成为高素质的艺术设计革新型人才,服务于国内艺术设计行业进步。

    2、学历层次及规格

    高等教育自考艺术设计(专科)专业的学历层次为专科,专业大类为文化艺术大类,专业类别为艺术设计类。

    本专业考试计划规定合格课程门数为15门(其中考试课程有关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数),总学分为77学分。

    凡根据本专业考试计划的规定,获得相应课程合格成绩且达到规定学分需要,实践环节考核合格,思想品德经鉴别符合需要者,经审核通过,由湖北高等教育自考委员会颁发艺术设计专业自考专科毕业证书,主考学校副署,国家承认学历。

    3、培养目的与基本需要

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全方位进步,具备肯定的科学文化水平,好的人文素养、职业道德和革新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业能力和可持续进步的能力,学会艺术设计的基本理论、常识与技能,拥有借助工具进行设计表现的基本素质和综合实践能力,可以在艺术设计有关专业范围从事设计工作的高素质技术技能人才。

    本专业需要初步学会艺术设计的基本理论与常识,学会计算机辅助设计的基本技能,可以综合运用有关工具完成设计任务。主要包含:

    1.初步学会艺术设计的基本理论、入门知识和基本技能;

    2.学会设计调查、设计剖析、设计表达的基本办法;

    3.拥有计算机辅助设计的技能和综合应用的能力;

    4.拥有艺术设计的交流与合作能力;

    5.知道本行业范围的进步动态、应用前景,拥有肯定的革新意识和实践能力,适应社会需要;

    6.拥有对新常识、新技能的学习力和肯定的革新创业能力;

    7.具备较高的职业素养和社会责任感,遵守行业规范。

    4、课程设置与学分

    专业名字:艺术设计(专科)专业代码:550101

    序号课程

    代码
    课程名字学分
    103706思想道德修养与法律基础2
    212656毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论4
    300688设计概论4

    4

    13805计算机辅助图形设计4
    13806计算机辅助图形设计(实践)2
    500675构成(平面、色彩、立体)8

    6
    14169设计基础6
    14170设计基础(实践)2

    7

    14167设计表达5
    14168设计表达(实践)2

    8
    08498数码摄影2
    08499数码摄影(实践)2
    900504艺术概论4
    1010414计算机辅助设计(AutoCAD)(实践)6
    1103816透视基础(实践)4
    1214264数字媒体视频编辑(实践)5
    1303837场景设计(实践)4
    1400744美术鉴赏5
    1513498动漫速写(实践)6
    5、主要课程说明

    1.思想道德修养与法律基础(略)。

    2.毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论(略)。

    3.设计概论

    本课程是使学生知道设计的基本范畴与特点,树立正确的设计观念。让学生在正确全方位知道艺术设计的定义、特点、学科范围、进步历史的基 础上,知道设计师的专业常识结构、素养和社会职责,知道设计的办法与程序,为各专业方向的学习打下坚实基础,并对后续的专业学习起到指导用途。

    4.计算机辅助图形设计

    本课程学习的平面设计工作软件为PhotoShop和Illastraiter。通过学习图形绘制、处置照片与图片的基础办法、电脑软件的字体处置方法与排版等有关常识,让学生逐步学会这两种软件的用法技法,使学生能较为流畅地运用软件完成课程训练。

    5.构成(平面、色彩、立体)

    本课程分别介绍了构成艺术的内容与形式,构成创作与赏析的审美原 则,不同构成种类的基本元素,平面构成、色彩构成、立体构成的创作办法和技法,综合构成的创作技法,不同构成种类的构成材料,构成艺术的应用范围和形式,构成艺术原理与电脑实质创作表现等。

    6.设计基础

    本课程将系统性的学习图形的定义、图形的进步历史、图形创意思维、图形创意表现、图形创意视觉与构图等内容,培养学生的创造性图形思维和表达能力,从新的观念视角去察看、认识、理解、表达事物的能力,以独创性思维为先导寻求独特、新颖的意念表达方法和表现方法的能力。

    7.设计表达

    本课程围绕设计中最基础的表达阶段,通过手绘及电脑虚拟的方法来学习色彩表达、图形表达、结构表达、材质表达、工艺表达、空间表达、视觉表达、情感表达、文字表达、交流与交流、模型立体呈现等多种表达方法。

    8.数码摄影

    本课程是引导学生知道摄影的入门知识,摄影所需要的各种摄影器材,通过理论联系实践的办法,使学生学会摄影基础理论和实践技能,并创作拍摄全过程和后期暗房操作技能。

    9.艺术概论

    本课程是使学生知道艺术概论的入门知识和基本研究办法;明确学习艺术概论的意义,正确理解艺术活动的发生、进步的规律;初步培养学生运用艺术概论的基本原理剖析和认识艺术活动的现象和对艺术作品进行赏析,并为进一步学习其它艺术课程打好基础。

    10.计算机辅助设计(AutoCAD)(实践)

    本课程主要内容包含装修制图的有关需要和内容、AutoCAD的基本操作和基本设置,二维命令,辅助工具,建筑平面图、装饰平面图、地坪图、顶棚图、立面图、大样图及剖面图的绘制,还对各类空间的图样绘制进行了细致的解说。学生需学会AutoCAD的基本应用绘图的办法与方法,并能熟练用快捷键与快捷命令。

    11.透视基础(实践)

    本课程是用科学原理研究客观事物反映在人双眼里视觉图像近大远小、近宽远窄、立体感、空间感的作图法的学科。通过系统地介绍透视学的基础理论和作图办法,以由浅入深、按部就班的原则进行讲解,让学生能学会透视学基础理论常识,并加以运用。

    12.数字媒体视频编辑(实践)

    本课程是使学生能学会借助非线性编辑软件完成影视剪辑工作的具体流程和基本办法,理解经典剪辑原理线;学会剪辑步伐与情节张力、表演情绪的关系,声画关系的处置方法;借助剪辑弥补拍摄问题的处置办法;学会剪辑常用术语、数字视频编码技术、非线性编辑系统的软件平台基本操作。

    13.场景设计(实践)

    本课程是使学生理解动画场景的功能与特质与动画场景设计基础,学会动画场景设计的创作和动画场景设计表现技法,培养学生独立表现各种风格动画场景的创意与表现能力与对各种艺术表现形式及电脑绘制技术的熟练应用能力,达到提高学生造型能力,设计思维能力与动手实践能力的目的。

    14.美术鉴赏

    本课程是通过对美术的功能、形式、题材与各大美术门类的学习,引导学生探索艺术中深刻而又复杂的可能性。通过出色美术作品的案例剖析,彰示了美术作品的人文涵义和美学价值,给予了艺术更具创造性的阐发和愈加丰富的文化鉴赏空间。引导学生应用正确的生活观和审美观来认识现实的美术现象,提升学生的美术赏析水平;强化学生的独立考虑能力,让他们能运用理论常识认识近况和将来。

    15.动漫速写(实践)

    本门课程主要让学生学会动漫速写的表现技法与思维方法,培养学生迅速造型能力、剖析能力和表现能力。通过实践让学生完成从理论到技能的转化,提升和训练学生的造型能力,使学生能从专业角度出发,培养察看力、表现力和创造力,迅速学会速写能力,帮助学生在以后的学习中直接进入动漫创作,提升塑造动漫形象的能力。

    6、实践性环节学习考核需要

    含实践的课程及实践所占学分:计算机辅助图形设计(实践)2学分、设计基础(实践)2学分、设计表达(实践)2学分、数码摄影(实践)2学分、计算机辅助设计(AutoCAD)(实践)6学分、透视基础(实践)4学分、场景设计(实践)4学分、数字媒体视频编辑(实践)5学分、动漫速写(实践)6学分。

    凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程为一门课程,考生需要获得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

    开办艺术设计专业(专科)的主考学校,须根据考核大纲的需要,拥有相应的技能考核、实践考核的教学设施、实验实训条件、考核环境、师资团队。

    7、教程目录

    序号课程

    代码

    课程名字学分用教程
    100688设计概论4《艺术设计概论》,湖北美术出版社,李砚祖,2009年

    2
    13805计算机辅助图形设计4《PhotoshopCC基础与实战项目化课程》,沈璇、秦琴,中国轻工业出版社,2020
    13806计算机辅助图形设计(实践)2
    300675构成(平面、色彩、立体)8《设计构成》(国家职业教育数字媒体专业群教学资源库配套教程),邓晓新、赵阳、王海峪,高等教育出版社,2020年版

    4

    14169设计基础6《图形创意设计》,赵文、王靓、王娟娟,中国轻工业出版社,2018
    14170设计基础(实践)2

    5
    14167设计表达5《设计表达》,刘贝利,化学工业出版社,2018
    14168设计表达(实践)2

    6

    08498数码摄影2《摄影基础》,牛学,中国年轻人出版社2021
    08499数码摄影2
    700504艺术概论4《艺术概论》,陈岸瑛编,高等教育出版社,2015年
    810414计算机辅助设计(AUTOCAD)(实践)6《AutoCAD2020中文版标准课程》,张莉、周子良、何婧,轻工业出版社2019
    903816透视基础(实践)4《环境艺术设计制图与透视(第2版)》,张葳、汤留泉,轻工业出版社2017
    1014264数字媒体视频编辑(实践)5《短视频编辑与制作(视频指导版)》,吴航行、李华,人民邮电出版社2019
    1103837场景设计(实践)4《动画场景设计》,陈洁滋,轻工业出版社2015
    1200744美术鉴赏5《美术鉴赏》,张黔,武汉理工大学,2021
    1313498动漫速写(实践)6《动画速写(第二版)》,陈薇,清华大学出版社2017

  • THE END

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