游戏，是童年欢乐的源泉，是友谊的催化剂。在游戏的世界里，大家尽情欢笑、呐喊，感受心跳的加速与团队的力量。每挑战都是未知的冒险，每个瞬间都充满惊喜。目前，就让大家一同走进这篇作文，回味那场让人难忘的游戏，体验其中的刺激与乐趣。以下是由智学网为大伙收拾的小学四年级上册第六单元作文350字记游戏（甄选20篇），欢迎大伙阅读。
1.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇一
上周末，我和朋友们在公园里玩了一场有趣的捉迷藏游戏。游戏前，大家分工合作，有些负责筹备道具，有些负责设置游戏规则，大伙都忙得不亦乐乎。
游戏开始了，我是第一个被捉的人。我藏在了一棵大树后面，心想这下他们一定找不到我了。可是没想到，我的好朋友小明居然找到了我。原来，他看见了我的鞋子露在外面，才找到我的。这个发现让我大吃一惊，也让我了解了细节的重要程度。
游戏的过程中，大家笑料百出，有的朋友藏得很隐蔽，让大家找了很长时间都没找到；有的朋友则由于过于紧张，不小心暴露了我们的地方，让大伙笑得肚子疼。
游戏结束后，大家都累得满头大汗，但心里却无比快乐。这次游戏让我深刻体验到团队协作和细心察看的重要程度。只有大伙齐心协力，才能完成任务；而察看细致入微，总是能发现其他人忽略的线索。这类道理不只在游戏中适用，在学习日常也同样要紧。
这次的游戏虽然简单，但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了不少宝贵的道理。我期望将来还能有更多的机会和朋友们一块打游戏，一块推荐快乐，一块成长。
2.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇二
上周五的下午，大家班举行了别开生面的游戏活动——接力赛跑。在此之前，大家都做足了筹备。
为了确保游戏顺利进行，大家在前一天就确定好了参加比赛的同学名单，并且分成了两个队伍。每一个队员都充满了期待和信心。在老师的带领下，大家提前在学校操场上做好了场地布置，划定了跑道和起终点。
游戏开始后，大伙争先恐后地奔跑着，我所在的队伍暂时落后。但大家的队长并没舍弃，他激励大伙：“只须大家齐心协力，肯定可以反超！”听到这番话，大伙都备受激励，开始竭尽全力。终，在队长的带领下，大家成功反超对手，取得了比赛。
在这场比赛中，让我印象深刻的是队长的坚韧不拔和团队的力量。尽管最初大家落后于他们，但大家没舍弃，而是坚信自己可以做到，这种信念给了大家力量，让大家终获得了胜利。
通过这次游戏，我深深地感觉到团结协作的重要程度。一个人的力量虽然微小，但假如大伙一块努力，就能创造奇迹。在以后的学习和日常，我会把这种团队精神带入到每一件事情中去，相信自己也相信团队，一块创造更多的美好。
3.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇三
上个周末，我和几个朋友玩了有趣的游戏——捉迷藏。
在开始游戏前，大家第一选定一个大公园作为游戏地址，并约定了一些基本规则，譬如离不开公园范围，不可以躲在危险的地方等。接着，大家通过剪刀石头布的方法决定了哪个先来抓人。
游戏开始了，我被选为了第一个抓人的。我闭上双眼，倒数了十下，然后就开始探寻我的朋友们。我找遍了公园的每个角落，甚至爬上了大树。我听到了一些微小的声音，像是有人在笑，于是我沿着声音去找，结果发现他们在树后面！我成功地找到了他们，大家都高兴得笑了起来。
这次游戏中，让我印象深刻的是当我找不到他们时的那种焦急心情，与后找到他们的那种喜悦感。我也深深地领会到了团队合作的重要程度，由于大家只有相互配合，才能更好地隐藏和探寻。
游戏结束后，我想到了大家在日常也常常会遇见困境和挑战，就像在游戏中找人一样，需要大家有耐心、细心和勇气去面对。我相信只须大家团结一致，没什么是大家解决不了的问题。
这次游戏不只给我带来了快乐，也给了我很多启示。我期望将来还能有更多的机会和朋友们一块打游戏，学习更多的生活道理。
4.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇四
上周六，我和几个好朋友在小区的公园里举行了户外游戏活动，大家玩的是躲猫猫。
为了确保游戏顺利进行，大家在前一天晚上就开始做筹备。我负责设计游戏规则和场地布置，其他朋友则负责公告大伙参与并筹备游戏所需的道具。大家还在网上搜索了一些游戏方案，以增加游戏的乐趣。
游戏当天，大伙都按时到达了约定地址。大家用抽签的方法决定哪个来抓人。我运势不佳，被选中第一个当抓人的角色。游戏开始了，我闭上双眼开始倒数，而别的人则找地方藏起来。当我睁开眼时，他们都已经不见了踪影。我四处探寻，终于在一个树洞里找到了我的好友小明，他满脸惊慌的表情让我忍不住笑出声来。
印象深的一幕发生在游戏快结束的时候，我发现小红躲在一棵大树后面，正筹备去抓住她，哪个知脚下踩到了一块松动的石头，结果摔倒在地上，引来了大伙的哄堂大笑。虽然有的尴尬，但我还是笑着爬了起来，继续打游戏。
游戏结束后，大家都感到很高兴，同时也收成了不少。这次游戏让我了解了一个道理：不管做什么事，都要有耐心，不可以随便舍弃。同时，我也深刻体验到团队合作的重要程度，只有大伙齐心协力，才能获得胜利。我想我会永远记住这次有趣的游戏活动。
5.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇五
今天，大家全班同学在老师的带领下进行了有趣的户外游戏——接力赛。
比赛前，老师给大家分成了两组，并让大家在起点和终点之间拉起一条绳子作为赛道。每一个小组的成员都充满了期待和紧张，大伙都做好了充分的筹备，等待着比赛开始的哨声。
比赛开始了，同学们个个竭尽全力，都想把我们的队伍推向胜利。我被安排在后一位，我的任务就是接过队友手中的接力棒，冲向终点。当我接到接力棒的时候，我的心跳得像打鼓一样，但我告诉自己不可以慌张，要稳住节奏。终，我成功地冲过了终点线，大家的队伍取得了比赛。
这次游戏给我留下了深刻的印象，我了解了团队合作的重要程度。只有大伙齐心协力，才能获得成功。同时，我也领会到了比赛的紧张和刺激，这让我愈加热爱运动，喜欢参加各种各样的活动。
游戏结束后，大家每一个人都感到很高兴，由于大家不只在游戏中得到了乐趣，更从中学到了不少宝贵的经验和道理。我期望将来能有更多的机会参加如此的游戏，和同学们一块度过更多开心的时光。
6.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇六
今天下午的体育课上，大家玩了一场很有趣的游戏——丢沙包。
在游戏开始前，老师给大家分成了两个队伍，并告诉大家游戏规则。大家需要把手中的沙包扔到他们的场地内，假如他们没接住，那样他们就会失去一分。同时，大家也需要警惕不要让他们把沙包扔到大家的场地内。
游戏开始了，大伙一个个都精神饱满，竭尽全力。我方队员小明用力一扔，沙包像箭一样飞向他们场地，他们的小红没反应过来，结果大家得到了一分。轮到他们进攻了，他们的队长小李瞄准了我，我紧张地盯着他手中的沙包，结果他一扔，我就立刻跳了起来，成功地接住了沙包。大伙都为我鼓掌，我感到很高兴。
这次游戏中，让我印象深刻的是小明的那一扔和我接住沙包的那一刻。我感觉打游戏不仅能够让大家放松心情，还能训练大家的团队协作能力和反应能力。
游戏结束后，我了解了团结就是力量的道理。只有大伙齐心协力，才能获得胜利。我也意识到不管做什么事，都要全神贯注，不可以掉以轻心。这是很有意义的游戏，我会永远记住它。
7.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇七
今天，大家在老师的带领下进行了一场别开生面的游戏——接力赛跑。
比赛前，大家先进行了充分的筹备工作。老师给大家解说了比赛规则和需要注意的地方，然后大家分成了四个小组，并确定了每一个小组的起跑顺序。接着，大家进行了热身运动，以预防在比赛中受伤。
比赛开始了！每个小组的队员们都竭尽全力，大伙都期望能为我们的小组取得胜利。我记得深刻的是小明，他在接棒的时候不小心摔倒了，但他飞速地爬起来，继续向前奔跑，这种坚韧不拔的精神让我很感动。
比赛结束时，虽然大家小组没得到1、，但大家都感到很高兴。由于在这场比赛中，大家不只体验到了游戏的乐趣，也学到了团队合作的重要程度。这次比赛让我了解了一个道理：不管做什么事，只须大家团结一致，一同努力，就肯定可以获得成功。这就是我从这次游戏中获得的大启示。
我期望将来还能有更多如此的活动，让大家在游戏中学习，在学习中成长。
8.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇八
上周五的下午，大家的班主任老师宣布大家要在课后进行团队游戏——接力赛跑。听到这个消息，全班同学都欢呼起来。
为了筹备好这场比赛，大家先进行了分组，每组有四个人。然后，大家在老师的指导下，明确了比赛规则，并且每一个人都确定了我们的地方和任务。筹备工作完成后，大家都充满了期待和紧张的心情。
比赛开始后，大伙都竭尽全力地奔跑着，特别是当接力棒传到我手里的时候，我感到一股强烈的使命感。我全力冲刺，把接力棒交给了下一位队员。后，大家组取得了比赛，大伙开心地跳了起来。
这次游戏中，我深刻的印象是大家小组的合作精神。虽然每一个人的能力不同，但大家齐心协力，互相鼓励，终获得了胜利。这让我了解了团结就是力量的道理。
游戏结束后，我想到了一个道理：无论是在学习还是日常，只有团结一致，才能克服困难，获得成功。这次游戏不只让大家体验了运动的乐趣，也给大家上了一堂生动的生活教育课。
9.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇九
今天下午，大家在老师的带领下举行了一场别开生面的拔河比赛。
比赛前，大家先做好了充分的筹备工作。老师把全班同学分成两组，每组选出一名队长负责指挥。接着，大家一块到操场上画出了两条明显的分界线，并在中间系上了一根粗大的麻绳作为比赛用具。为了保证公平，双方人数和力量都需要相当。后，大家还给每位队员分发了一瓶水，以备不时之需。
比赛开始了！伴随裁判的一声令下，两队队员们齐心协力地向后拉扯着麻绳。大伙都紧握着麻绳，咬牙切齿、汗如雨下。大家这边刚开始有的落后，但大伙并没舍弃，而是愈加团结一致，终反败为胜，取得了比赛。
在这次游戏中，给我留下深刻印象的是大家的团队精神。即便面对困难，大家也未曾退缩，而是一同面对、一块努力，终获得了胜利。同时，我也了解了只有团队的力量才是大的，单靠个人的力量非常难获得成功。
通过这次游戏，我深刻领会到团结就是力量，团队合作的重要程度。在日常，无论遇见什么困难，只须大家团结一心，就没战胜不了的挑战。这是很有意义的游戏，让我收获颇丰。
10.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十
游戏是生活里必不可少的一部分。
我的游戏在平时不过了，几乎每个小学生都玩儿过，那就是排球了。
自从学校的规章规范改变了之后，大家游戏时间就愈加少了。记得小学三年级时，我和同学们一块玩排球，玩儿的可激烈了！哪个也不放过哪个。
这个排球就像一颗定时炸弹，即使是滚过来的也要给扒拉过去。大家这一组有一个新来的女孩，她从来没玩过排球，所以她不会打排球。
那时，大家都说：“哪一队和那个新来的女孩一组，哪一队就会倒大霉。”大家这一队倒霉的分到了那个新来的女孩，大家可是倒了八百辈子的霉了！她不只不会打排球，而且连大家教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让大家检球了。
更可笑的是，把球弄倒她身变的时候，她居然用手接到了球！弄的大家哭笑不能的说：“这是叫你打球，不是接球。”她瞪大了双眼，脸上流露出一种惊讶的表情，反问大家：＂你们什么时间告诉我要打球了？＂这愈加使大家哭笑不能了。
童年的这类游戏是我回味无穷！
11.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十一
杨老师拿着两根绳子走进了教室，我想杨老师是要把大家捆起来吗？想想都不寒而栗。原来，杨老师是要带大家做一个游戏。
杨老师告诉大家，用手抓住绳子的两端，手不可以松开绳子，然后给绳子打一个结。这如何可能呢？我在心里不由得连连叫苦。
于是，大家开始努力尝试，用心的要数康源了。只见他一会儿手抖啊抖的，像在做拉面似的'；一会儿手又前面绕绕，后面绕绕，像在搓澡；一会儿又偷偷摸摸缩在墙角，像在偷面条，把大家乐得肚皮都要破了。看呢，他脸涨得通红，就像个红苹果，双眼里闪烁着明亮的光芒，仿佛在说：“我必须要成功，不达目的，绝不停手！”嘴巴也跟着使劲，扭成了一个小月亮。可是，终归还是没打成结。
后来，无论如何，大家都要放手才能打成结，所以只好让老师告诉大家答案了。原来非常简单，只须双手交叉，用两只手抓住绳子的两端，然后一拉，绳子就在胸前交叉成一个结了。
原来这么简单，要了解如此，我就不需要那样烦恼了。可是千金难买早了解啊！
在遗憾声中，大家的游戏结束了，但在遗憾的同时，大家也了解了，万事都有办法。
12.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十二
我今天玩“找硬币”这个游戏。
第一轮是老师藏，大家找，大家激动不已，老师叫大家出去，过了一会儿，老师推开门，大家蜂拥而上。大家有些在花盆里找，有些在柜子里找，翻箱倒柜不放过一点儿蛛丝马迹。
我在老师的提示下，可是如何也找不到一枚硬币，而别的'人却找到了。我上看看，下看看，左看看，右看看，还是没找到，而其他人却不费吹灰之力就找到了。
第二轮到了，这次是男孩藏女孩找，大家把门推开，让女孩出去，大家藏，女孩诡计多端，居然想把前后的门给推开，大家挡住了，大家把硬币藏到她们意料之外的地方，时间到了，大家推开门儿。
女孩们开始像搜毒犬一样一下子找到了三面硬币，后来就丈二和尚摸不着头脑，但大家队伍出现了“叛徒”，给他们通风报信，给他们说全部硬币在哪，幸好我留了一手，把硬币藏到饮水机下面，但后也被她们找到了。
第三轮开始了，是女孩藏男孩找，大家出去后想方法作弊，然而时间到了，只见男孩进去到书厨下面不费吹灰之力得到了一枚硬币，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫呀！然后大家一个接一个地找到了许很多多的硬币。
找硬币，真好玩呀！
13.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十三
啊！盼望已久的时间到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快乐乐园——乡下了！
月光洒在小径上，好似一条银光闪闪的河流，河流的尽头有一座爬满三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射线了！”父亲拿着手电筒走了过来。
其实激光射线没想象的`那样可怕，可好玩了！规则非常简单，只须一个人慢慢摇晃手电筒，别的人不可以被手电筒照到，假如哪个被照到，那个人就去摇手电筒。游戏开始了，“石头、剪子、布！”结果父亲去摇手电筒。“321！出发！”我和小魏子、美美一块跑了出去，等手电筒照到大家头顶上空时，大家便蹲了下来，手电筒的光照在亭子上时，大家继续跑！不小心，我被照到了，只好去摇手电筒！
“321，出发！”第二场比赛开始了。小魏子和美美冲了出去，只有父亲蹲在那里……小魏子和美美顺利到达终点，只有父亲了。我把光照到亭子上，他正筹备站起来，我一下子把光照在他身上。我就如此来回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你个混账娃儿，犯规！”父亲学着太乙真人的语气说！把大家笑得前仰后合……
啊，盼望已久的时间过去了，我、小魏子、美美要分开了。月光洒在小径上，好似一条银光闪闪的河流……
14.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十四
体育课上，操场上传来一阵欢声笑语，那是我和小涂在玩“导盲人”的游戏。
游戏开始前，她宣布了游戏规则：第一，把盲人的双眼蒙上，可以用红领巾，再让导盲人牵着盲人走，遇见障碍物要告诉盲人并且躲开。等我明确了游戏规则，她宣布游戏开始。
整个游戏充满了趣味，我当导盲人，她当盲人，最初我有一点儿紧张，怕说得太小声，她听不见，又怕指挥不了解，害她摔跤。但后来我慢慢开始了解方法，刚开始就遇见了大柱子，我反应极快，准时指挥她避开柱子往旁边躲闪，过了一会儿又有一棵小树，“小心，向右走，前面有障碍物！”就如此不断地提醒，边往前走着，“哎呀！”小涂大叫一声，我转头一看，她摔倒了，被地上的一根棍子滑倒了，我连忙道着歉，边扶她起来：“对不起！是我走神了，一下没注意，害你摔跤了。”小涂笑一笑告诉我没事，并且提醒我下次要更小心。
“叮铃铃……”下课了铃声响了，导盲人游戏结束了。操场上留下了大家欢乐的笑声和难忘的回忆，还有满满的`收成，通过这件事情，我也了解地意识到，不管在打游戏还是在学习的过程中，必须要专注，不然会容易栽跟头。
15.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十五
今天晚上，我和彤彤睡在一块，开我手上的戒指和手镯会发光，看完了大家还睡不着，大家就打游戏玩着玩着玩就睡着了，明天大家和文昊哥哥打游戏，不一会儿文昊哥哥拿出鞭炮大家来玩，玩着玩着玩开始吃饭了，大家吃了很长时间很长时间才吃饱了吃完了，大家就睡午觉，起床了大家就打游戏，玩着玩着母亲就叫我去干活，我干完了才能玩，我干呀干呀终于干完了，我可以玩了，我玩着玩着，就感觉我的`衣服上的口袋里有钱我就对母亲说：“母亲我的口袋里有钱。”母亲拿出钱来讲；“在这呢。”这下我就放心了，我偷偷的拿出炮来和彤彤、文昊哥哥放，大家放鞭炮非常高兴。
大家非常高兴！
16.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十六
今天早晨，我跟父母、外婆外公、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟还有我一块去二姨外婆家参加暖房。
到了那里，我跟弟弟、小姨家妹妹还有小飞舅舅家的弟弟、小慧姨家的妹妹一块玩。
大家去了另一个房间，我拿着手机在床上躺着玩，在他们里面我大，小羽妹妹次之，所以我在一边休息的时候，她才能组织游戏。
玩完将来，我又去大厅和他们一块吃饭。
吃完饭，我又拿起手机打游戏，但感觉无聊。我放手手机，要跟妹妹组织一个强座椅的.游戏，妹妹赞同了，大家刚要玩，父亲妈妈就叫大家走了。
回家的路上，我说：“真是扫兴啊！”
17.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十七
童年的游戏多又多，有难忘的、有开心的……今天，大家作文班就玩了一场游戏——人民币对对碰。
游戏规则：每一个人从五角、一元、两元中选一个数字贴在背上，然后手拉手围成一个大圈，老师说一个数，大家就按数字相加抱在一块。游戏开始了，我和几个关系好的朋友手拉手在一块走，转转转。老师一声令下“四元五”，大家四个一元的女孩抱在了一块，可是少了一个五毛的，如何解决？五毛的都被抢光了。这个时候张禾用她的“火眼金睛”一眼发现了徐沐泽，同时，男孩那边也发现了徐沐泽。大家男女孩两队发生了战争，徐沐泽仿佛一张大饼被两伙饥饿的人撕扯着，张禾一气之下使出了九牛二虎之力，一把把徐沐泽拽了过来，可那帮男孩还不愿停手，石依一声：“徐沐泽！”徐沐泽不管男孩那边，就向大家女孩这边冲了过来，后大家以胜利告终。
这个游戏让我知道了输赢并无关紧要，团结才要紧，虽然游戏已经结束了，但使我很难忘怀。
18.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十八
童年里，我玩过不少游戏，不过有一项游戏是我永远忘不了的，这个游戏叫，1，2，3，木头人。
这个游戏是在上作文课时，大伙一块玩的，这个游戏的规则是，当老师背过身去，大伙可以在教室里自由活动，当老师喊“1，2，3！木头人！这个时候大伙哪个也不可以动，就像木头人一样。
游戏刚开始，老师刚背过身去，班时太乱成了一锅粥，大多数同学都离开了我们的座位，他们有些打闹，有些随便走动，还有些做出了非常滑稽的动作，叫人捧腹大笑。
在大伙正快乐的'时候，老师忽然喊到1，2，3，木头人！老师这一喊，害的我惊慌失措，后我只好趴到了地上，这个时候我看到张世博的姿势同样是趴着，但他仿佛正在匍匐前进，就像一名英勇的战士一样，然后，我又看在我身前的赵钰钒他的姿势仿佛超人刚刚落到地上，这个时候，我一个人也快撑不住了，还好老师说了一句游戏结束，我就得救了。
这个游戏不只好玩，还能训练不受干扰的耐力，这就是我难忘的游戏。
19.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇十九
我爱玩的游戏可多了，有丢手绢，有捉迷藏，还有老鹰捉小鸡。我印象深刻的就是击鼓传花。
星期日，我和小伙伴们在我的院子里玩的一个有趣的游戏———击鼓传花。规则是如此的，先选一个人当“击鼓手”，另外几个人围一个圈，然后传花，花落在哪个手中，他就要表演。
游戏开始了，伙伴们都非常紧张又开心“咚咚……”大家惊慌失措地传起了花。到我的时候，我的心怦怦地跳着。我以迅雷不及掩耳之势把花传到了其他人手中，“咚”鼓声停了，拉花传到了另一个小伙伴身边。他站了起来，含糊不清地说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬。”大家被逗得哈哈大笑。
大家的游戏在欢声笑语中结束了。我和小伙伴们过了一个愉快的周末。
20.小学四年级上册第六单元作文350字记游戏 篇二十
“哈哈哈，哈哈哈。”咦？是哪个在笑？原来是404班在玩传话游戏呀！
我就先来给大伙讲一讲规则：第一个同学看传话内容，然后传给第二个同学，直到传给后一个同学结束。
游戏开始了，每组的第一个同学领传话内容，大家的第一个同学看完了传话内容立刻转过头来讲：“东东有个好公公，公公楼下有个坏东东。”第二个小朋友想都没想就对后面同学说：东东有个好洞洞，公公楼上有个坏东东。”我也忘记后来到底出了什么事，只记得后面越传越忙乱，仿佛变成了什么公共楼？大家是第六组，所以过了好一会儿才轮到大家。
老师报了答案将来才是真的的x潮，大家的答案是：东东楼上有个好公公，公公楼下有个好东东。听到终答案时，其它组员捧腹大笑，大家组的成员一脑黑线，原来第一个同学就传错了，大家真是太难了，如何错的那样不靠谱呢？就照大家这水平，菜鸟兔都可以被大家传成大老虎了。
这真是验证了那句古话，眼见为实，耳听为虚呀！
