主考学校：大连工业大学、鲁迅美术学院1、指导思想

以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，细化落实《高等教育自考专业设置推行细节》需要，加快推进新年代高等教育自考培养标准体系建设，坚持依法依规依据《高等教育自考专业基本规范（2021年）》拟定开考专业考试计划。

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全方位进步，具备较高的科学文化素养、职业道德水准、革新创业能力和社会责任感，适应社会和经济进步需要。培养具备强烈的责任意识和科学的理性精神、现代设计思维，学会系统的视觉传达专业常识、设计思维、表达、交流和管理技能，能从事视觉传达设计范围设计服务、设计革新、设计教育等有关工作，拥有个人创业能力，适应国内社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计人才，与适应国家社会经济文化进步多种需要的复合型应用人才。

本专业需要学会视觉传达设计专业有关范围的基本理论和专业常识，通过专业学习，学生应获得以下几方面的常识、能力和素质：

2.剖析问题：掌握以问题为导向，学会现代视觉设计的社会服务和革新办法，并能在面对实质问题时设计出有效应用。

4.用现代工具：可以针对视觉设计问题，选择与用适合的制作程序、新媒体技术工具，包含对视觉设计开发的谋划与应用。

6.职业规范：具备人文社会科学素养，可以在设计实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

4、学历层次及规格（一）层次：专升本

（三）学位授与条件：

依据《大连工业大学成人高等教育学士学位授与工作细节》（大工大校发〔2021〕99号），我校主考的自考专业本科毕业生授与学士学位条件如下：

（2）符合申请条件的高等教育自考学生（须在办理毕业手续后一年内）向学院正式提出学位申请，并由本人填写《大连工业大学成人高等教育学士学位申请表》。

申请学士学位的自考本科学生在完成人高考试计划所规定的课程且成绩合格外、毕业创作（设计）成绩达到70分（含70分）以上的首要条件下，并通过鲁迅美术学院学位委员会组织的学位外语考试和鲁迅美术学院继续教育学院组织的学位论文答辩，方拥有授与学士学位资格。

1.商业展示（实践）

2.POP广告设计（实践）

3.装饰色彩（实践）

4.VI设计（实践）

本实践课程考察学生对平面、色彩、立体三个方面的构成常识的学会状况，学会视觉传达的基本构成要点与构成办法，形式美法则与构成应用，色彩基本原理和色彩表现办法，立体构成部分重点强化多维立体观念的打造和整体形态意识的练习。整理平面构成、色彩构成与立体构成的常识技能完成立体包装设计、自我创意设计与行为构成的创作与推行。考生拥有解决实质问题的能力并考察在规定时间完成将艺术构成设计理论转化为视觉传达的构成设计能力。

毕业设计是视觉传达设计专业学生必需的最后一个实践教学环节。考查的主要内容包含：学生可以应用艺术设计理论、视觉传达设计基础原理和专业常识用于解决视觉传达设计范围专业问题；可以学会视觉传达设计的多种表现技法，熟练运用设计理论、图形、文字、影像、空间等多种互动媒介进行设计，能对广告、包装、公司形象、书本、交互等范围进行完整的创意设计；拥有较强的创造性思维、发展革新精神、艺术实践能力及创业实践能力。

6、课程设置与学分

7、课程说明及用教程

2.马克思主义基本原理概论#（课程说明及教程略）

4.现代设计史#（课程说明及教程略）

课程说明：《色彩构成》课程是本专业的必设课程，也是艺术设计类的基础必学课，主要内容是色彩的基本理论，让学生理解专业的色彩常识，掌握从物理学、生理学、心理学等角度分析色彩，可以合理地应用色彩，精确地表达设计情感。通过色彩构成的练习，培养学生的色彩表达能力，提高学生对色彩的美学认知能力，知道色彩构成的对比调和办法，与具体的搭配应用办法，达到灵活地用色彩进行创作。

6.字体设计（本）

推荐教程：《字体设计与实战》（第2版），安雪梅主编，清华大学出版社，2022年9月出版，ISBN978-7-302-61379-4。

课程说明：《版面设计（本）》课程是本专业的必设课程，是设计专业要紧的基础课程之一。它是由基础向专业过渡的一门承上启下的课程，是广告设计、装帧设计、画册设计、包装设计等专业的前期预备课。通过该课程的学习，使学生学会设计的视觉要点、构成要点、编排设计，表现内容与形式的关系，设计要点及其构成规律与办法，与各种易用性设计的形式特征，使学生可以独立完成版式设计的全过程，最后达到理论与实践相结合，与社会需要相适应。

8.图形创意

推荐教程：《图形创意设计》，潘洁卿、司宇主编，清华大学出版社，2023年1月出版，ISBN978-7-302-60054-1。

课程说明：《招贴设计》课程内容涵盖招贴、广告创意概论、创意基本原则、创意表现手法等内容。课程侧重于广告策划与创意能力的训练与实践，将二者内容融为一体，通过学习，使学生学会招贴设计的理论常识与实践内容，提升广告策划与创意的整理能力与创造力，培养出具备较高综合素质、有宏观把握能力和实质操作技能的专业化人才。

10.包装设计（本）

推荐教程：《产品包装设计》，贾述涵主编，西南大学出版社，2023年1月出版，ISBN978-7-5697-1638-2。

课程说明：《书本设计（本）》课程是视觉传达设计专业的必设课程。主要内容包含书本的封面设计、版式设计、书本装帧设计、材质与印刷工艺等，书本是体现文化内涵和设计创意较高的一门课程，通过系统的理论和实践学习，可以培养学生的自主创作能力及剖析解决问题的能力，以达到理论与实践的综合提升。

12.视觉形象辨别系统设计

推荐教程：《品牌设计：形象设计+视觉辨别+品牌传播》，闫承恂著，化学工业出版社，2022年5月出版，ISBN978-7-122-40865-5。

课程说明：《商业展示（实践）》课程内容从商业展示设计的定义、进步经历开始，由浅入深地介绍了商业展示设计的构成要点和基本原则、商业展示设计的常流程序和运作步骤、人体工程学在商业展示设计活动中的应用、商业展示设计的表现技法和设计制图的程序及内容。通过学习《商业展示（实践）》课程，让学生理解商业展示设计是在肯定的空间中，使用肯定的视觉传达方法和照明方法，模拟或创作出肯定意义的环境，以此来传递潜在的信息，学生可以熟练学会商业展示空间设计、橱窗设计、展具设计和商业品牌设计展示。

14.POP广告设计（实践）

推荐教程：《现代POP广告设计》，张立杨、于讴、谭爽主编，清华大学出版社，2019年9月出版，ISBN978-7-302-53492-1。

课程说明：《装饰色彩（实践）》课程是本专业的实践课程，也是艺术设计类专业的基础课程，主要内容包含色彩的入门知识、装饰色彩的构成原理，装饰色彩的表现与应用，装饰色彩的近况与将来，结合国内外出色作品，培养学生的艺术鉴赏力，使学生学会由写实色彩向装饰色彩的转换能力，提高学生的综合素养及审美能力。

16.VI设计（实践）

推荐教程：《VI设计课程》（第二版），陈青著，上海人民美术出版社，2023年1月出版，ISBN978-7-5586-2170-3。

课程说明：《构成（实践）》课程是本专业的实践课程，也是艺术设计学科的基础课程，主要内容是将平面、色彩、立体三个方面的构成常识综合在一块系统地学习，通过展示很多的出色作品为学生提供必要的参考性与借鉴性。提高学生的现代造型意识，打造创造性思维能力，深层次地培养学生的设计革新理念，达到更高层次的创作能力及审美能力。

18.视觉传达设计毕业设计

8、新旧计划顶替策略

1.以上顶替策略中任何课程只能顶替一次，不可重复顶替。