不管此时的你是学霸级别还是学渣分子，不管此时的你成功还是失意，不管此时的你迷茫还是有方向，请你认识自己，好好爱自己。再如何羡慕其他人的钱包，身份，地位。那都不是我们的。收起你的伪装愚昧，好好地做自己，记住自己在糟糕也是自己，请善待自己。智学网为你整理了《高二英语必学四要点》，学习路上，智学网为你加油！

1）achieve表示“完成，到达”。不同achieve，reach，gain：achieve着重表示达到肯定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。reach指达到任何目的、目的或指达到进步过程中的某个阶段。gain强调经过奋斗才达到所期望的目的、优势或者有利地位。2）condition表示“条件”，condition为单数时，表示人/物所处的“状况”。conditions（复数）指通常情况，环境。in good/poor condition情况好/不好。out of condition情况不好。on condition that在……条件下，假使。on no condition决不。3）connection表示“连接，关系”。connections亲戚。in connection with与……有关。4）behave表示“举止，举动，行为表现”。behave oneself表现好，行为好。behave as起……用途，表现为……。5）worthwhile表示“值得做的，值得出力的”。句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。6）observe表示“察看，注意”，可接省略to的不定式的复合结构，当observe用被动语态时，其后的不定式应回复to。observe后也可接由目前分词构成的复合结构。后接that从句，表示“注意到，说”。observe还可以表示“遵守，庆祝”。7）respect作动词，后直接跟宾语。respect oneself自重，自尊。作名词，表示“尊重，尊敬”。have/show respect for意为“对……尊重/尊敬”。have respect to注意，考虑。表示“敬意，问候”时，用复数形式，常与give，send，pay连用。in respect of sth就某方面而言。with respect to 涉及，关于。8）argue表示“争论，辩论”。argue with sb（about/for…）（为/关于……）和某人辩论。argue about就某事而论。argue for/against…辩论赞成……/反对……。argue back反驳。argue sb into/out of doing sth说服某人做/不做某事。9）inspire表示“激励，激起”。inspire sb（to do sth）赋予某人想法，启迪。inspire sb（with sth）/inspire sth in sb勉励/鼓励某人的……。形容词inspired表示“有创造力的，有雄心壮志的，受想法启示的”；形容词inspiring表示“激励人心的，使人有兴趣的”。10）support作及物动词，表示“支撑，扶持，养活”。作可数名词，表示“支撑物，支持的人/物，赡养者，赞助金”。作不可数名词，表示“支持，养家，赡养”。come to one’s support来支持某人。in support后备的，筹备给予支援的。in support of支持，证明。11）look down on/upon表示“蔑视，瞧不起”。也可以用look one’s nose at来表示。有关look的短语：look for探寻，期待 look forward to doing盼望做某事 look on…as把……看作look out朝外看，当心，注意，查出 look through浏览，仔细查询，审核look up查询，抬头看 look after照顾 look back on/to sth 追思，回顾look in（on sb）顺便访问 look into sth调查 look over sth 检阅，检查look to注意 look sb up and down上下查看某人12）explain作及物动词，表示“讲解，说明”，常接名词，代词，从句作宾语，若表示“向某人讲解某事”，应说explain sth to sb或explain to sb sth。explain oneself为我们的行为辩解。explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。13）strike表示“打，击，敲”。表示“通过摩擦产生（火花，光亮）。表示“打动，引起，迷住，罢工”。表示“打”时，常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。strike to向……打去。strike for/against为争取/反对……而罢工。srike sb down把某人*，使某人丧命。strike on sth意为获得/发现某事。strike home击中要害。14）consideration表示“考虑，体谅”。take sth into consideration考虑某事，体谅某事。leave sth out of consideration忽视某事，不看重某事。in consideration of sth作为对……的回报，考虑到。15）deliver表示“递送，释放，发表（演说）”。deliver a baby接生。deliver on sth不负重望，履行诺言。16）devotedevote…to捐躯于……，专心于……。to是介词。devote oneself to捐躯于，致力于，专心于。形容词devoted表示“忠实的，热爱的，全心全意的”。be devoted to sb/sth 表示“对某人/某物忠实（热爱，全心全意）。3.语法主谓一致主谓一致是指：1） 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。2） 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3） 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最挨近它的词汇，通常来讲，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。但当不可数名词前有表示数目的复数名词时，谓语动词用复数形式。1 并列结构作主语时谓语用复数注意： 当主语由and连结时，假如它表示一个单一的定义，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。2 主谓一致中的就近原则1) 当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语维持一致。2）当either…or…与neither…nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语维持一致。 假如句子是由here, there引导，而主语又不止一个时，谓语一般也和最邻近的主语一致。3 谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。4 谓语需用单数1） 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each, every, 谓语需用单数。2） 当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。3） 表示资金，时间，价格或度量衡的复合名词作主语 时，一般把这类名词看作一个整体，谓语一般用单数。、the very。假如有，从句的谓语动词用单数，如没the only， 就用复数形式。在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。1）hunger名词，表示“饥饿，*”。have a hunger for sth渴望做某事。satisfied one’s hunger解饿。作动词，表示“（使）饥饿”。hunger for/after表示“渴望得到”。2）thanks to表示“因为”。不同thanks to，due to和owing to：thanks to等于on account of；because of ，多用于褒义。owing to表示“由于”，只能作状语。due to也表示“由于”，可作状语，可放在be后面，也可直接用在名词后面。3）freedomfreedom of；freedom to do…表示“……的自由”。freedom from…不受……的影响。the freedom of sth随便用某物的权利。4）would rather表示“宁可，宁愿”后接动词原形。would rather do…than do…表示“宁可做……而不愿做……”。would rather后接省略that的宾语从句，从句的谓语动词要用虚拟语气。用过去式表示目前或以后，用过去完成式表示过去。5）suitable形容词“适合的，适合的”。be suitable for/to sb/sth合适于……。6）term名词，表示“术语，期限，学期”。带有term的短语：holiday terms冠冕堂皇的言语，奉承的言语 serve one’s term服刑 in good set terms用坚决严肃的语言 in the long（short）term从长远（短期）来讲 in terms of用……的字眼，从……看法出发；换算，折合7）refer to向某人/某事物查看信息。提到，说到，涉及到。与某人有关。适用于。8）reduce表示“降低，缩减，缩小，减少，简化”。reduce…to降低到……；使陷入……的处境；使成为……的状况；使变形，使变化；分解，化简。总结成为。reduce…by降低了……。9）supply作动词，表示“补给，供给，提供”。supply sb with sth=supply sth to/for sb。作名词，表示“供给，提供”，是不可数名词。表示“提供品，补给品”，是可数名词，常用复数形式。in short supply缺少，提供不足。have a large/good supply of… = have large supplies of… 备有很多……。10）whatever作连接代词，表示“无论什么，但凡……”，引导让步状语从句。等于no matter what…也可以引导名词性从句。做疑问代词，意思是“（到底是）什么”。or whatever诸这样类。作副词，常用于no+名词，nothing，none等之后，以加大语气。11）summary表示“总结，总结，摘要”。in summary总的来讲。作形容词，表示“简短的，飞速的，概括的”。12）ridrid sb of sth除掉某人的……。get rid of意思是“除掉，除去，摆脱”。13）regret作动词，表示“后悔，懊恼，惋惜”。作名词，表示“懊恼，遗憾，悔恨”。regret sth/that…后悔某事。regret doing sth后悔干了某事。regret to do sth遗憾要干某事。It is to be regretted that…遗憾的是……。to one’s regret 抱歉，令某人遗憾的是。3.语法动名词作主语宾语与动词不定式动名词概念动名词是一种兼有动词和名词特点的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。讲解：动词的ing形式若是名词，这个词称动名词。特点：动词原形+ing构成，具备名词，动词一些特点1、动名词有哪些用途动名词具备名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。1、作主语动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。这种使用方法在习惯句型中常用。动名词作主语的几个种类动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的状况进行讨论。动名词作主语有如下几种容易见到状况：1. 直接坐落于句首做主语。2. 用 it 作形式主语，把动名词置于句尾作后置主语。动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。容易见到的可以用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。注意：important，essential，necessary 等形容词不可以用于上述结构。3. 用于“There be”结构中。4. 用于布告形式的省略结构中。5. 动名词的复合结构作主语当动名词有我们的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构。动名词的复合结构也可以在句中作主语。6.例词shopping fishing cycling这类都是非常容易见到的动名词2、动名词作主语与动词不定式作主语的比较动词不定式和动名词都可以用作主语。在乎义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。注意：1)在口语中，用动名词作主语坐落于句首的较不定式多见。2)在“It is no use…”，“It is no good…”，“It is fun…”，“It is a waste of time…”等句型中，一般用动名词作真实主语。3)在疑问句中，一般用动名词的复合结构，而不需要不定式的复合结构作主语。4)在“There be”句型中，只可以用动名词，而不可以用不定式作主语。5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式上需要统一。2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只可以用动名词作宾语，不可以用不定式。容易见到的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devo…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。（2）作介词的宾语。（3）作形容词的宾语。3、作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语一般是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换地方。4、作定语动名词作定语总是表示被修饰词的某种作用与功效。2、动名词的逻辑主语带有逻辑主语的动名词称为动名词的复合结构。当动名词的逻辑主语与句子的主语不同时，要在动名词之前加上物主代词或名词所有格，这便构成了动名词的复合结构。其中物主代词（名词所有格）是逻辑上的主语，动名词是逻辑上的谓语。动名词复合结构在句中可作主语、宾语、表语等，分别等于一个主语从句、宾语从句、表语从句。如在口语中，假如动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语时不可以如此来代替。在下列状况下动名词的逻辑主语需要用名词的普通格或人称代词宾语：a.无命名词b. 有生命名词但表示泛指意义c. 两个以上的有生命名词并列3、动名词的时态和语态1、动名词一般式表示的动作一般是一般性动作，即不是明确地发生在过去、目前或以后的动作，或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。2、动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。3、动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者，动名词用被动语态。（1）它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生，或在其前发生。（2）它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。（3）在某些动词，大家常用动名词的一般式表示完成式，尽管动作发生在谓语动词动作之前，这好像是一种强大的习惯。（4）在多数状况下都防止用动名词被动语态完成式，而用一般式代替，以免句子看上去累赘，特别是在口语中。（5）动名词被动语态一般式与目前分词被动语态一般式同形，但无进行意义，being不可省略。4、容易见到题型：1） 动名词做主语时，谓语动词为单数。2） 在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词。3） 动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。4） 有的词后只能接动名词admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; can’t help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand…5） 另外还有一些接-ing形式的常用说法it’s no good; it’s no/little/hardly any/ use; it’s not/hardly/scarcely use; it’s worthwhile; spend money/time; there’s no; there’s no point in; there’s nothing worse than; what’s the use/point…