只有高效的学习技巧,才能非常快的学会常识的重难题。有效的念书方法依据规律学会办法,不要一来就死记硬背,先找规律,再记忆,然后再学习,就能非常快的学会常识。智学网高中二年级频道为你整理了《高中二年级下册政治必学一要点》期望对你有帮助!
1.高中二年级下册政治必学一要点
1、坚持效率优先:
①含义:效率,指经济活动中投入与产出的比较,它表示资源有效借助的程度.效率提升就是资源的节省和社会财富的增加.大家一直追求以最少的投入获得的成就.
②收入分配方法对效率的影响:
收入分配方法对效率有要紧影响.由于分配是再生产的一个要紧环节,生产决定分配,但分配又仅用途于生产.假如分配方法有益于调动人伞兵积极性,就会提升效率,促进生产的进步;反之,则会减少效率,妨碍生产的进步.
③在分配中需要坚持效率优先是什么原因.
这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的.进步生产力是社会主义初级阶段的根本任务.国内人口海量,人均资源相对贫乏,进步经济需要充分调动各方面积极性,提升资源用效率.坚持科学进步观.因此在分配中需要坚持效率优先.
2、兼顾社会公平:
公平含义:公平含义较宽泛,涉及政治、经济、法律等每个范围.这里说的公平指收入分配的公平.收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即需要社会成员之间的收入差距不可以过于悬殊,需要保证大家的基本生活需要.
效率与公平的关系:
在收入分配中,效率与公平是一对矛盾,既对立又统1、
①效率是公平的物质首要条件.只有提升经济效率,大力进步生产力,增加社会财富,才能达成社会公平没效率作为首要条件和基础的公平,只能致使平均主义和常见贫穷.
②公平是提升经济效率的保证.只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平,才能激起劳动者进步生产力,提升经济效率的积极性.
③达成效率与公平的正确结合,是社会主义市场经济的基本需要.
3、效率优先,兼顾公平的意思.
社会主义市场经济要体现效率优先,兼顾公平的原则.
①效率优先,实质是进步生产率优先,分配规范和分配政策要以促进生产力的进步和经济效益的提升为最重要目的.
②兼顾公平,指社会要将收入差距控制在适当的范围内,使分配的结果能促进大家奋进,社会具备生机和活力.
怎么样体现:国内人口海量,人均自然资源相对匮乏.进步经济需要充分调动各方面积极性,提升资源借助率,同时,要将收入差距控制在适当的范围内,使分配的结果能促进大家奋进,使社会具备生机和活力.
2.高中二年级下册政治必学一要点
储蓄存款和商业银行
1、储蓄存款的意思:指个人将是其合法的所有人民币或者外币储蓄机构,储蓄机构等具存折或存单作为凭证,个人存折或存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构根据规定支付存款本金和利息的一种活动.
2、国内的储蓄机构主要包含各商业银行、信用合作社与邮政企业等依法办理储蓄业务的机构.
3、大家储蓄存款的目的各不相同,但都能获得利息.利息是大家从储蓄存款中得到的收益,是银行由于用储蓄存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分.利息的多少取决于三个原因:本金、存期和利率水平.利息的计算公式为:利息=本金×利率×存款期限.在国内,存款利息收入的20%要作为税收上缴国家.
4、储蓄存款的分类.现在,国内的储蓄主要有活期存款和按期存款两大类.作为投资对象,活期储蓄流动性强、灵活便捷,合适个人平时生活待用资金的存储,但收益低按期储蓄流动性较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票.与低收益相对应,由于银行的信用比较高,储蓄存款比较安全,风险较低,但也存在通货膨胀状况下存款贬值的风险,与按期存款提前支取而损失利息的风险.
3.高中二年级下册政治必学一要点
1、劳动和就业的重要程度.
劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动.劳动者是生产过程的主体,在生产力进步中起主导用途.劳动是人类文明进步进步的源泉.光荣是劳动者.
2、国内严峻的就业重压.
①国内的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力进步水平比较低;
②劳动力素质与社会经济进步的需要不完全适应;
③劳动力市场不健全,就业信息传递系统不畅通.所有这类,使得国内的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫.
④党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会进步的.突出地方,推行积极的就业政策,努力改变就业和创业环境.
3、劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,树立正确的择业观念.
树立自主择业观.依据个人的兴趣、专长和条件,自主决定做什么.这有益于发挥每一个人的聪明才智,调动每一个人的生产积极性、创造性.
树立角逐就业观.要通过劳动力市场角逐来达成自主择业.要好好学习,提升技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要.
树立平等就业观.各种正当职业劳动者,都是创造社会财富所必需的,没什么高低贵贱之分.不管从事什么工作,只须能踏踏实实、兢兢业业,就能有所作为.
树立多种方法就业观.现代市场经济和信息技术致使就业形式多元化,诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方法不断增加,可以愈加灵活地选择.大家还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,达成就业.
4.高中二年级下册政治必学一要点
1、产品的意思?商品属性?
产品是用于交换的劳动商品。商品属性是用价值和价值
2、货币的意思?货币的本质?货币的基本职能?
从产品中离别出来固定地充当一般等价物的产品,就是货币。货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通方法。
3、货币流通规律?公式?
流通中所需要的货币量=产品价格总额/货币流通速度-代售产品总额/货币流通速度
4、国内为何要维持人民币币值稳定?
维持人民币币值稳定,即对内维持物价总水平稳定,对外维持人民币汇率稳定;
对人民生活安定、国民经济又好又快进步;对世界金融的稳定和经济的进步具备要紧意义;
有益于达成扩大就业,缓解国内的就业货币流通次数,货币流通次数
5、汇率的意思?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?
汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
假如用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。重压;
有益于达成经济增长,国际收入支出平衡等宏观经济目的。
6、供应求购对价格的影响?
供不应求,价格升高---------卖方市场供过于求,价格减少---------买方市场
7、价格和价值的关系?
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
8、产品的价值量与社会必要劳动时间称正比,产品的价值量与社会劳动生产率成反比。
9、价值规律的内容和形式?
价值规律的基本内容是产品的价值量由生产该产品的社会必要劳动时间决定,产品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是产品价格受供应求购关系的影响,围绕价值上下波动。
10、价格变动会产生什么影响?
对大家生活的影响:
①一般说来,价格上升,购买降低;价格降低,购买增加。
②不同产品的需要量对价格变动的反应程度是不一样的。价格变动对生活必需品需要量的影响比较小,对高端耐用品需要量的影响比较大。
③买家对既定产品的需要还会遭到有关产品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的,互补产品的价格变动对双方的影响是反向的。
对生产经营的影响:
①调节生产
②提升劳动生产率
③生产适销对路的优质商品
11、影响消费的原因有什么?
消费受很多方面的.影响,其中主如果居民的收入和物价水平。还有产品的性能、水平、外观、包装、广告等,还有社会经济进步水平、人口原因和社会变化规律等。
12、贷款消费的意思?条件?
贷款消费是指在购买住房、轿车等产品时,一次性付款或许会超出一些买主的支付能力,这类买主可以考虑预支将来收入进行消费。条件:对于什么收入稳定、对将来收入持乐观态度又没太多积蓄的青年来讲,贷款消费是可行的。
13、消费结构的意思?影响原因?变化趋势?
消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。影响原因是经济的进步和收入的变化,变化的方向遵循由存活需要到进步需要再到享受需要。
14、恩格尔系数的意思?变化的意义?
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大,势必影响其他消费支出,尤其是影响进步资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费水平的提升。恩格尔系数减小,表明大家生活质量提升,消费结构改变。
15、影响大家消费行为的消费心理主要有什么?
从众心理引发的消费
求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费
求实心理引发的消费
16、如何做一个理智的买家?
量入为出,适度消费
防止盲从,理性消费
保护环境,绿色消费
勤俭节省,艰苦奋斗
17、绿色消费的意思?特点?
绿色消费是以保护买家健康和节省资源为主旨,符合人的健康和环境保保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。
特点是:节省资源,降低污染;绿色生活,环保选择和购买;重复用,多次借助;分类收购,循环再生;保护自然,万物共存。
5.高中二年级下册政治必学一要点
1.从意识的由来看,意识是物质世界进步到肯定阶段的产物。
人是自然界长期进化的产物,有了人才有了意识,意识是自然界长期进步的产物。而人的产生,劳动起了非常重要有哪些用途,没社会性的劳动,古猿就进化不成人,也就不会有人的意识。因此,意识是社会的直接产物。
大家要明确一点,人的大脑是产买卖识的要紧首要条件,但并非有了人脑就必然会产买卖识。由于意识的内容不是源自人脑,而是源自人脑反映的客观实在。生活活在肯定的社会环境中,客观存在通过人的实践用途于人脑时,人脑才会形成对客观存在的反映,这才有了意识。所以,意识的根源在于客观存在。
2.从意识的本质来看,意识是客观存在在人脑中的反映。
意识是人脑的特有机能。
正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映。
大家如实地反映客观事物本来面目的意识,大家称之为正确的思想意识。反之歪曲地反映客观事物本来面目的意识,就称之为错误的思想意识,宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。这二者有什么区别不在于对客观事物是不是作出了反映,而在于对客观事物作出了不同性质的反映。