遇见会做的题要仔细;遇见不会做的题要冷静，争取获得更高的高考考试成绩。智学网为各位同学整理了《高中三年级必学五要点整理（语文 数学 英语）》，期望对你的学习有所帮助！
1.高中三年级必学五要点整理（语文 数学 英语） 篇一
语
千载琵琶作胡语。话，言语，名词。
又闻此语重唧唧。话，内容，名词。
琵琶声停欲语迟。说话，动词。
语曰：唇亡齿寒。古话，名词。
亡去不义，不可不语。告诉，动词。
独
百年多病独登台。一个人，单独。
鳏寡孤独。独身。
独亮自以为死灰有时而复燃者。唯独。
哀
风急天高猿啸哀。悲哀，形容词。
君将哀而生之乎。哀怜，哀叹，动词。
秦人不暇自哀。哀伤，悲哀，动词。
哪个为哀者。悲伤，形容词。
向
独留青冢向黄昏。对着。
回车叱牛牵向北。面向。
秋季漠漠向昏黑。接近。
向吾不为斯役。以前。
失向来之烟霞。刚刚。
2.高中三年级必学五要点整理（语文 数学 英语） 篇二
1、枕：台隍枕夷夏之交
2、维：时维9月
3、序：序属三秋
4、上：俨骖騑于上路
5、披、闼：披绣闼
6、旷：山原旷其盈视
7、浦：声断衡阳之浦
8、甫：遥襟甫畅
9、遄：逸兴遄飞
10、凌：气凌彭泽之樽
11、迥：天高地迥
12、数：识盈虚之有数
13、舛：命途多舛
14、疏、引：恭疏短引
15、赋：一言均赋
3.高中三年级必学五要点整理（语文 数学 英语） 篇三
等比数列性质
若m、n、p、q∈Nx，且m+n=p+q，则am·an=ap·aq;
在等比数列中，依次每k项之和仍成等比数列。
从等比数列的概念、通项公式、前n项和公式可以推出：a1·an=a2·an—1=a3·an—2=…=ak·an—k+1，k∈{1，2，…，n}
等比中项：q、r、p成等比数列，则aq·ap=ar2，ar则为ap，aq等比中项。
记πn=a1·a2…an，则有π2n—1=2n—1，π2n+1=2n+1
另外，一个各项均为正数的等比数列各项取同底指数幂后构成一个等差数列;反之，以任一个正数C为底，用一个等差数列的各项做指数架构幂Can，则是等比数列。在这个意义下，大家说：一个正项等比数列与等差数列是“同构”的。
等比数列前n项之和Sn=a1/
任意两项am，an的关系为an=am·q’
在等比数列中，首项a1与公比q都不为零。
注意：上述公式中a’n表示a的n次方。
4.高中三年级必学五要点整理（语文 数学 英语） 篇四
映射、函数、反函数
1、对应、映射、函数三个定义既有共性又有不同，映射是一种特殊的对应，而函数又是一种特殊的映射。
2、对于函数的定义，应注意如下什么时间：
（1）学会构成函数的三要点，会判断两个函数是不是为同一函数。
（2）学会三种表示法——列表法、分析法、图象法，能根实质问题寻求变量间的函数关系式，尤其是会求分段函数的分析式。
（3）假如y=f（u），u=g（x），那样y=f[g（x）]叫做f和g的复合函数，其中g（x）为内函数，f（u）为外函数。
3、求函数y=f（x）的反函数的一般步骤：
（1）确定原函数的值域，也就是反函数的概念域；
（2）由y=f（x）的分析式求出x=f—1（y）；
（3）将x，y对换，得反函数的习惯表达式y=f—1（x），并注明概念域。
注意
①对于分段函数的反函数，先分别求出在各段上的反函数，然后再合并到一块。
②熟知的应用，求f—1（x0）的值，合理借助这个结论，可以防止求反函数的过程，从而简化运算。
5.高中三年级必学五要点整理（语文 数学 英语） 篇五
一般以后时的使用方法
一般以后时表示以后的动作或状况。其表达形式除去“will或shall + 动词原形”外，还有以下几种形式。
1) ―to be going to+动词原形‖，表示马上发生的或近期计划进行的事。比如： It is going to rain. We are going to have a meeting today.
2) go, come, start, move, leave, arrive, stay等可用进行时态表示按计划马上发生的动作。
I’m leaving for Beijing. Next week I’m staying in the country for days.
The boy is to go to school tomorrow.
3) be to + 动词原形‖表示按计划要发生的事或征求他们建议。 Are we to go on with this work ?
