高中三年级物理必学二重点要点复习

点击数:685 | 发布时间:2025-02-12 | 来源:www.fjydqs.com

    物理常识源自实践,尤其是源自察看和实验。要认真察看物理现象,剖析物理现象产生的条件和缘由。智学网为各位同学整理了《高中三年级物理必学二重点要点复习》,期望对你的学习有所帮助!

    1.高中三年级物理必学二重点要点复习 篇一


    电势的定义

    概念及概念式

    电场中某点的电荷的电势能跟它的电量比值,叫做这一点的电势。

    电势的单位:伏。

    电势是标量。

    电势是反映电场能的性质的物理量。

    零电势点

    规定的电势能为零的点叫零电势点。理论研究中,一般以无限远点为零电势点,实质研究中,一般取大地为零电势点。

    电势具备相对性

    电势的数值与零电势点的选取有关,零电势点的选取不同,同一点的电势的数值则不同。

    顺着电场线的方向电势愈加低。电场强度的方向是电势减少最快的方向。

    电势能与电势的关系:ε=qU。

    2.高中三年级物理必学二重点要点复习 篇二


    1、α粒子散射试验结果大部分的α粒子不发生偏转;少数α粒子发生了较大角度的偏转;极少数α粒子出现大角度的偏转

    2、原子核的大小:10-15~10-14m,原子的半径约10-10m

    3、光子的发射与吸收:原子发生定态跃迁时,要辐射肯定频率的光子:hν=E初-E末{能级跃迁}

    4、原子核的组成:质子和中子,{A=水平数=质子数+中子数,Z=电荷数=质子数=核外电子数=原子序数

    5、天然放射现象:α射线、β射线、γ射线、α衰变与β衰变、半衰期。γ射线是随着α射线和β射线产生的

    6、爱因斯坦的质能方程:E=mc2{E:能量,m:水平,c:光在真空中的速度}

    7、核能的计算ΔE=Δmc2{当Δm的单位用kg时,ΔE的单位为J;当Δm用原子水平单位u时,算出的ΔE单位为uc2;1uc2=931.5MeV}

    3.高中三年级物理必学二重点要点复习 篇三


    物态变化中的能量交换

    ①熔化热

    1、熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。

    注意:晶体在熔化和凝固的过程中温度不变,同一种晶体的熔点和凝固点相同;而非晶体在熔化过程中温度不断升高,凝固的过程中温度不断减少。

    2、熔化热:某种晶体熔化过程中所需的能量与其水平之比叫做这种晶体的熔化热。

    I、用λ表示晶体的熔化热,则λ=Q/m,在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克。

    II、晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能,破坏晶体结构,变为液态。所以熔化热与晶体的水平无关,只取决于晶体的类型。

    III、肯定水平的晶体,熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。

    注意:非晶体在熔化的过程中温度会不断变化,而不同温度下非晶体由固态变为液态时吸收的热量是不一样的,所以非晶体没确定的熔化热。

    ②汽化热

    1、汽化:物质从液态变成气态的过程叫汽化。

    2、汽化热:某种液体汽化成同温度的气体时所需要的能量与其水平之比叫这种物质在这一温度下的汽化热。用L表示汽化热,则L=Q/m,在国际单位制中汽化热的单位是焦尔/千克。

    I、液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子,要克服其它分子的吸引而做功,因此要吸收能量。

    II、肯定水平的物质,在肯定的温度和压强下,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。

    III、液体的汽化热与液体的物质类型、液体的温度、外面压强均有关。

    4.高中三年级物理必学二重点要点复习 篇四


    固体

    1、晶体:外观上有规则的几何外形,有确定的熔点,一些物理性质表现为各向异

    2、非晶体:外观没规则的几何外形,无确定的熔点,一些物理性质表现为各向同性

    ①判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点

    ②晶体与非晶体并非绝对的,有的晶体在肯定的条件下可以转化为非晶体

    3、单晶体多晶体

    假如一个物体就是一个完整的晶体,如食盐小颗粒,如此的晶体就是单晶体

    假如整个物体是由很多凌乱不堪的小晶体排列而成,如此的物体叫做多晶体,多晶体没规则的几何外形,但同单晶体一样,仍有确定的熔点。

    5.高中三年级物理必学二重点要点复习 篇五


    1、摩擦力概念:当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时,遭到的妨碍相对运动的力,叫摩擦力,可分为静摩擦力和滑动摩擦力。

    2、摩擦力产生条件:

    ①接触面粗糙;

    ②相互接触的物体间有弹力;

    ③接触面间有相对运动。

    说明:三个条件缺一不可,特别应该注意“相对”的理解。

    3、摩擦力的方向:

    ①静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反。

    ②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动方向相反。

    说明:

    “与相对运动方向相反”不可以等同于“与运动方向相反”。

    滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。

    滑动摩擦力可能起动力用途,也会起阻力用途。

    4、摩擦力的大小:

    静摩擦力的大小:

    ①与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不可以超越静摩擦力,即0≤f≤fm但跟接触面相互挤重压FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状况结合动力学规律求解。

    ②静摩擦力略大于滑动摩擦力,在中学阶段讨论问题时,如无特殊说明,可觉得它们数值相等。

    ③成效:妨碍物体的相对运动趋势,但未必妨碍物体的运动,可以是动力,也可以是阻力。

    滑动摩擦力的大小:

    滑动摩擦力跟重压成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直用途力成正比。

    公式:F=μFN。

    说明:

    ①FN表示两物体表面间的重压,性质上是弹力,不是重力,更多的状况需结合运动状况与平衡条件加以确定。

    ②μ与接触面的材料、接触面的状况有关,无单位。

    ③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。

    5、摩擦力的成效:一直妨碍物体间的相对运动,但并不一直妨碍物体的运动,可能是动力,也会是阻力。

    说明:滑动摩擦力的大小与接触面的大小、物体运动的速度和加速度无关,只由动摩擦因数和正重压两个原因决定,而动摩擦因数由两接触面材料的性质和粗糙程度有关。

  • THE END

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