行政管理专业（专科）新旧课程顶替关系表

新计划课程				旧计划课程
序号	课程代码	课程名字	学分	课程代码	课程名字	学分
1	15040	习近平新年代中国特点社会主义思想概论	3
2	15042	思想道德与法治	3	03706	思想道德修养与法律基础	2
3	15041	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	3	12656	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	4
4	04729	大学语文	4	04729	大学语文	4
5	00413	现代教育技术	2	00018	计算机应用基础	2
	00414	现代教育技术（实践）	2	00019	计算机应用基础（实践）	2
6	00312	政治学概论	6	00312	政治学概论	6
7	00277	行政管理学	6	00107	现代管理学	6
8	13672	公共政策导论	6	00277	行政管理学	6
9	00292	市政学	6	00292	市政学	6
10	13136	人力资源管理（初级）	6	00147	人力资源管理（一）	6
11	00341	公文写作与处置	6	00341	公文写作与处置	6
12	13126	管理学原理（初级）	5	00163	管理心理学	5
13	09265	公共安全管理	5	03349	政府经济管理概论	5
14	13428	当代中国政府与政治	6	00040	法学概论	6
15	03333	电子政务概论	3	00012	英语（一）	7
	03334	电子政务概论（实践）	2
16	03573	老年社会工作	5	03350	社会研究办法	4
	总学分		79	总学分		77

说明：2025年12月31近日，考生可自愿选择山东大学或山东师范大学申报毕业；2026年1月1日后，考生须选择山东大学申报毕业。

山东高等教育自考行政管理专业（专科）考试计划

（2023年版）

1、指导思想

高等教育自考是国内高等教育基本规范之一，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，也是国内高等教育体系的要紧组成部分。

本专业是以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导，全方位贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快终身教育体系和学习型社会建设，紧密结合我省经济社会进步需要而设置的。

本专业人才培养水平和课程设置在大体上与一般全日制普通高等院校相应层次专业需要维持基本一样，同时，依据高等教育自考的特征，重视考核应考者对本专业基础理论与实践技能的学会与运用所学常识进行剖析问题、解决问题的能力。

本专业考试计划由山东高等教育自考委员会依据《高等教育自考专业设置推行细节》《高等教育自考开考专业清单（2021年）》《高等教育自考基本规范（2021年）》拟定。

2、培养目的

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全方位进步，具备肯定的科学文化水平，好的人文素养、职业道德和革新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续进步的能力，学会行政管理的基本理论、入门知识和基本办法，能在党政机关、企业事业单位、社会团体等从事行政管理工作的高素质技术技能人才。

3、培养需要

本专业需要具备好的政治素质和道德素质，学会行政管理的基本理论和入门知识，学会行政管理的基本办法，拥有行政管理工作的基本技能。主要包含：

1.具备好的政治素质和道德素质，具备公共情怀和社会责任感；

2.学会行政管理的基本理论、入门知识和基本办法；

3.拥有从事各种行政管理工作的基本能力和基本技能，满足党政机关、企事业单位、社会团体等的实质工作需要；

4.拥有好的语言表达与交流能力；

5.熟知党和国家的方针政策和法律法规，知道当代中国的政府治理体系；

6.拥有对新常识、新技能的学习力和肯定的革新创业能力。

4、学历层次与规格

本专业实行学分制。各门课程考试使用百分制计分，60分及以上为合格。每门课程考试合格后，获得该课程学分。

本专业考试计划规定考试课程门数为15门（其中考试课程有关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分为76学分。

凡根据本专业考试计划的规定，获得相应课程合格成绩且达到规定学分需要，思想品德鉴别合格，由考生申请，经审核符合毕业需要，由山东高等教育自考委员会颁发高等教育自考行政管理专业专科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。

5、课程设置与学分

专业代码：590206主考学校：山东大学

序号	课程代码	课程名字	学分
1	15040	习近平新年代中国特点社会主义思想概论	3
2	15042	思想道德与法治	3
3	15041	毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论	3
4	04729	大学语文	4
5	13126	管理学原理（初级）	5
6	13136	人力资源管理（初级）	6
7	00277	行政管理学	6
8	00292	市政学	6
9	00312	政治学概论	6
10	00341	公文写作与处置	6
11	00413	现代教育技术	2
	00414	现代教育技术（实践）	2
12	03333	电子政务概论	3
	03334	电子政务概论（实践）	2
13	03573	老年社会工作	5
14	09265	公共安全管理	5
15	13428	当代中国政府与政治	6
16	13672	公共政策导论	6
毕业总学分			79

6、主要课程说明1.思想道德修养与法律基础略。

2.毛泽东思想和中国特点社会主义理论体系概论略。

3.大学语文略。

4.管理学原理（初级）略。

5.人力资源管理（初级）略。

6.行政管理学略。

7.市政学略。

8.政治学概论略。

9.公文写作与处置略。

10.现代教育技术

本课程主要介绍现代教育技术的有关定义、基本理论和应用办法，包含教育考生拥有信息素养，可以运用现代信息技术推行教学工作等。

11.电子政务概论

本课程主要讲授电子政务基本定义、电子政务的有关技术、电子政务信息处置技术平台、电子政务的框架结构、电子政务的管理、电子政府的应用种类，国内外电子政务进步概况及电子政务发展势头等。培养考生综合运用一流的互联网技术，提升政府办公效率和透明度的实践能力，掌握打造将政府的信息发布、管理、服务、交流功能向网络上迁移的系统解决方法。

12.老年社会工作

本课程主要讲授老龄化的近况和趋势、老年社会工作的意思、种类、工作范围及指导原则、基本理论、老年社会工作内容、老年社会工作的办法方法等。培养考生关于老年社会工作的入门知识，理解不同问题的表现形式、产生缘由，学会社会工作介入的具体办法和方法，拥有实质从事老年社会工作的能力和素质。

13.公共安全管理

本课程主要讲授公共安全管理的基本理论、危险物品管理和消防管理的入门知识与管理办法、安全技术防范的入门知识。包含公共安全管理的业务常识，公共安全管理学与有关学科的关系，公共安全管理范围的有关政策法律和行业规范，本学科的进步近况和理论前沿，公安一线基本状况等。培养考生基本拥有剖析和处置公共安全有关实务、解决实质问题的能力，学会符合公共安全管理学学科基本范式的思维办法。

14.当代中国政府与政治

本课程系统地讲解了当代中国政府与政治的规范渊源、规范框架、规范主体、规范改革及规范进步，主要介绍政党组织、立法机关、国家主席、中央行政机关、地方行政机关、司法机关、第三部门等政治主体与各政治主体之间的关系。通过本课程的学习，考生可以知道真实、客观的中国政府与政治，深入的培养从变迁和进步的角度研究问题的视角和能力。

15公共政策导论

本课程讲授影响政策拟定的主要角色，提供福利政策、社会政策和经济政策的实例，讨论普通的政策周期，公共政策与法律法规的对比等。培养考生知道公共政策学的历史与近况、公共政策的基本定义和理论框架，理解公众政策拟定的基本过程、要点关系及其影响，学会公共政策的基本剖析技术等。

7、实践性环节学习考核需要

1.含实践的课程及实践所占学分

（1）电子政务概论（实践）2学分。

（2）现代教育技术（实践）2学分。

2.实践性环节的内容、需要和考核方法，由各门课程的考试概要规定，实践性环节的考核由主考学校负责推行。

3.凡理论考试与实践环节考核两部分相结合的课程为一门课程，考生需要获得两个部分的合格成绩方能获得该门课程的学分。

8、其它说明

1.国内公民不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，凡身体健康，遵守中国宪法和法律，均可考试报名本专业。
2.笔试课程用教程以山东教育招生考试院当次考试公布的信息为准，实践课程用教程以主考学校当次考核公布的信息为准。