高中二年级上册语文训练册答案

点击数:619 | 发布时间:2024-12-06 | 来源:www.kujyd.com

    高中二年级本身的常识体系而言,它主如果对高中一年级常识的深入和新常识模块的补充。以数学为例,除去不同学校教学进度的不同,大家会在高中二年级接触到更为深入的函数,也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。智学网高中二年级频道为你整理了《高中二年级上册语文训练册答案》期望对你有所帮助!

    1.高中二年级上册语文训练册答案


    1.D

    2.B、C

    3.D

    4.A、E

    5.这段文字有叙述,有描写,也有议论。刻画祥林嫂时使用了正面描写和侧面描写相结合的办法。

    6.①第一个“可恶”对大白天在面前抢人表示气愤,觉得有损鲁家尊严。②第二个“可恶”是对卫婆子发泄怒气。③两次“然而”觉得婆家抢人也有理,表露了维护封建礼教的态度和自私、伪善、无情无义的思想性格。

    7.比喻。突出祥林嫂在精神上遭到毁灭性打击之后,胆小、恐惧、怕见人的心理状况。拟人、反语。和祥林嫂的惨死形成鲜明对照,形象地讽刺了封建迷信思想,揭露了其骗人、XX的本质。顶针。不但表达紧凑,语言连贯,而且突出了鲁四老爷虚伪和顽固保守的性格特点。反复。描写了辛亥革命后,中国农村风俗习惯依然,大家的思想意识依然,封建迷信思想对农村的统治依然。

    2.高中二年级上册语文训练册答案


    1.丘、仲尼、春秋末、鲁国、教育、儒、仁政、《论语》

    2.昔者先王以为东蒙主且在邦域之中矣是社稷之臣也。则安之3.C

    4.BC5.BD

    6.A7.B8.B

    9.D

    10.B

    11.D12.君子厌恶那些不愿说想要那样而偏要找借口的人。国家支离破碎却不可以保全.反而在同内谋划策动用武力。

    13.B14.D

    15.这句话孑L子强调了一个人的行为要符合礼。因不一样的年代对礼有不一样的需要,孔子所强调的礼有_一些已经不合适当代生活了。但对于那些符合现代道德秩序的礼,却是大家应该遵守的。

    16.仁是内在的道德观念。礼是外在的行为规范.礼以仁为基础,以仁来维护。大家的言语行动都能符合礼的规范。就是仁。

    3.高中二年级上册语文训练册答案

    1.C2.D3.D4.D5.C6.D7.D8.①A②D③B④C9.A10.C

    11.妈妈是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时,一束柔光会引导你迈开坚定的脚步;妈妈是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,它帮你找好重心,支撑起一片期望的天空。到时大家见风使舵

    12.海上明月共潮生江月年年望相似便下襄阳向洛阳几年离索13.万类霜天竞自由风华正茂挥斥方道

    14.寒秋,独立在橘子洲头,面对北去的湘江。一是为了押韵,二是为了突出年轻人毛泽东面对险恶形势的意气风发雄姿。

    15.表现了词人宽广的胸怀和对国家、民族的使命感。

    16.不可以。“击”“遏”蕴涵着一种力量,表现词人和同学们为了改造中国而表现出来的英勇无畏的革命精神和斗志豪情.“划”“溅”则没此种成效。

    17.小令双调

    18.重阳战地战地黄花香喜悦

    19.如火如荼的工农革命战争

    20.宇宙的广阔高大广远

    21.“战地黄花分外香”一句不只点明战地重阳节观菊花的欣喜心情.而且抒发了乐观、昂扬的思想感情。

    22.“可贵”用得好。它写出了大家从慌乱躁动中开始冷静下来的状念.也表明了作者对这一状况的一定。“认真”用得不够准确,可用“小心”替换。“小心”除去有“认真”以外,还含有“小心”的意思,此处用“小心”更符合语境。

    23.示例:此时.车厢里仿佛掉下一根针都听得见,静悄悄的。

    24.本文给人的启示是:灾难到来.一要冷静、镇定.二要团结协作.三要科学应付。

    4.高中二年级上册语文训练册答案


    1.A2.B

    3.D4.B

    5.A

    6.C

    7.创造社左翼《沉沦》

    8.一叶落而知天下秋欧阳修苏轼

    9.B10.A11.C12.C13.D

    14.“北方的秋天也特别地感觉长,而秋季的回味,也更感觉比别处来得浓厚。”

    15.北平的秋郊视线广阔,金风肃杀,色彩浓烈,表现出十足的秋味.让人百看不厌,回味无穷。

    16.北平的秋季更能给人以草木摇落、金风肃杀之感,更能给人以严肃、凄凉、沉静之感。

    17.A

    5.高中二年级上册语文训练册答案


    1、现代文阅读

    1.C

    2.D

    3.C

    2、古时候诗文阅读

    文言文阅读

    4.B

    5.B

    6.C

    7.过去石晋报答本朝的恩德,割地奉献,后周人侵犯夺取了这类地方,哪个是哪个非,怎么样做有利,怎么样做有害,清了解楚,可以看见。

    耶律乙辛倚仗宠幸,不守法纪,耶律仁先阻止他,由于这被忌恨,调出京城担任南京留守。

    古时候诗歌阅读

    8.①首联写出了暮春节联欢晚会景的壮观秀丽与幽雅。门户重叠,楼宇高耸,落日余晖的笼罩,十分壮观秀丽。桃李绿荫,柳絮飞扬,环境清幽。②从首联看,作者写的是郭给事的显达。“洞门高阁”是皇家的写照,“余晖”恰是皇恩普照的象征。“桃李阴阴”暗指他桃李满天下,“柳絮飞”暗指他的门生故吏个个飞扬显达。

    9.①颔联用了反衬的手法,以声衬静,用钟声和鸟鸣反衬环境的幽静,同时活画出郭给事的闲静。②从尾联看,作者表达了辞官归隐的想法。我虽想勉力追随你,无奈年老多病,还是让我辞官归隐吧!这反映了诗人的出世思想。

    名篇名句默写

    10.地崩山摧壮土死,然后天梯石栈相钩连

    云树绕堤沙,怒涛卷霜雪沙鸥翔集,锦鳞游泳

    3、文学类文本阅读

    11.答B给3分,答E给2分,答C给1分,答A、D不给分。

    ①加快叙事步伐,飞速推进小说情节的进步,脉络明确,层次分明。②一句一段,语言简洁明快,形式上形成一种参差错落之美。③选取个性化语言,富有生活气息,便于表现人物性格。④便于说话者评价人物与事件,充分表达思想感情。

    ①善良:对陌生人不设防,帮卖菜男子换零钱,理解卖菜男子的艰难处境,不怪他。②沉稳:找到换假钞的男子,不冲动,发现其中有蹊跷,摇头叹气离开。③宽容:有宽恕之心,制止王果抓换假钞的卖菜男子。

    王果拉开妈妈的手往外走,好像是找卖菜人算账,与上文的情节吻合,情理之中;王果居然是去买那男子的菜,出人意料。妙处:①既照应了上文的伏笔,结尾又忽然转折,起到了出奇获胜的表达成效。②有益于突出人物形象,凸显母慈子孝。③有益于彰显小说主旨,主张扶危济困的悲悯情怀和讴歌纯洁善良的人性之美。

    4、语言文字运用

    12.C

    13.C

    14.A

    15.①这是石子扰动水面形成的波②这个速度的极限就是音速③这种冲击波会发出剧烈的声响

    16.革新创业学分由革新学分、创业学分、素质学分和技能学分四个部分组成,其中革新学分由团委和教务处一同认定,其他三个部分分别由学生处、团委、继续教育与培训处认定。

  • THE END

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