在英语学习过程中，大家需要重视训练，多做题、多念书、多写作，不断提升我们的英语水平。同时，大家也要重视培养英语思维，掌握用英语考虑、表达，提升我们的语言能力。智学网为各位同学整理了《高中二年级必学五英语要点》期望大伙可以好好学习，获得好成绩。
1.高中二年级必学五英语要点 篇一
1、主语
主语是句子陈述的对象，说明是哪个或什么。表示句子说的是什么人、“啥事”、“什么东西”、“什么地方”等等。
名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做主语。
2、谓语
谓语是对主语动作或状况的陈述或说明,指出“干什么”、“是什么”或“如何”. 谓语动词的地方一般在主语之后。
3、宾语
宾语，又称受词，是指一个动作的同意者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语一般为直接宾语，有的及物动词需要两个宾语，则这两个宾语一般一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。
4、定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特点的。 主要有形容词除此之外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或等于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用……的表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有些需要用结构助词“的”，有些无需，有些可要可不要。 “的”是定语的标志。
2.高中二年级必学五英语要点 篇二
1.because of由于……
2.even if即便，用来引导让步状语从句
3.come up走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…与……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。
6.be based on以……为基础
7.at present现在，眼下for the present眼前;暂时
8.makeuse of
9.the latter后者 the former前者
10.a large number of很多的 the number of…的数目
11.such as比如
12.hold on坚持住，握住不放;等—会
13.…you will hear the difference in the waypeople speak.
你会听出大家在说话时的差异。
14.play a role/part在…中担任角色;在…中起用途;饰演一个角色
15.the same…as…与……一样
3.高中二年级必学五英语要点 篇三
动词不定式作宾语
以不定式结构为宾语的动词有：
ask, agree, care, choose, demand, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want, wish等只可以用动词不定式作宾语
口诀
想要学习 早计划
快筹备 有期望
赞同否 供选择
决定了 已答应
尽力去 着手做
别拒绝 别假装
失败不是是你
e.g.Tom refused to lend me his pen.
We hope to get there before dark.
The girl decided to do it herself.
4.高中二年级必学五英语要点 篇四
It 作形式主语和it引导强调句的比较
①主语从句常用it作形式主语，一般常用句型为：It is+{名词/形容词/过去分词}+主语从句比如：
It is still a question whether she will come or not.
It is strange that you should like him.
It is still unknown which team will win the match.
另外，还有一些比较多见的结构：
It turned out that……;
It has been proved that……;
It happened/occurred that……;
It is well-known that……等等
②而强调句则不同，它的结构是：It+be+被强调部分+that+从句
强调主语：It is the times that produce their heroes.时势造英雄
强调宾语：It is English that Prof.Lin teaches us.
强调状语：It was in shanghai that I saw the film.
判断是不是是强调句有一个办法，就是将that未来的“句子的其余部分”拿出来单独看，看有没缺成分，缺的是什么成分，再把谓语动词后面that前面的那部分，带到你觉得缺成分的地方，假如放进来是一句完整的句子了，那就说明是强调句。
5.高中二年级必学五英语要点 篇五
一般过去时
1. 一般过去时的概念
一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状况。常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。如：
What did you do yesterday? 昨天你干了什么?
I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
I was there a moment ago. 刚刚我在那儿。
2. 一般过去时的应用
表示过去某时所发生的动作或存在的状况。如：
Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。
Jim rang you just now. 吉姆刚刚给你打了电话。
表示过去常常或反复发生的动作。常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如：
We often went out for a walk after supper. 大家过去常在晚饭后散步。
We usually played together. 大家一般一块玩。
