高中二年级地理科目选择性必学一要点是智学网为大伙收拾的，大家在看完每一章节后，合上书本，仔细回顾一下，所看过的主要内容，自我测试，假如不大了解，则需要第三查阅。

1.高中一年级生物要点必学一复习 篇一

地球公转的地理意义

1、昼夜长短的变化：

1)某时刻全球的状况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。

2)某地全年的状况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。

3)春分日和秋分日：全球昼夜平分;

4)赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。

2、正午太阳高度的变化：

1)日出、日落时时太阳高度=0度，一天中的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。

2)某时刻全球的`状况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。

3)某地全年的状况：北回归线以北区域，6月22日出现值，12月22日出现最小值;南回归线以南区域，6月22日出现最小值，12月22日出现值;回归线之间区域，值出目前直射点经过该纬度的时候，最小值出目前冬至日。

3、季节的形成和划分：天文四季、气候四季

4、五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。

回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数

2.高中一年级生物要点必学一复习 篇二

气候种类

①热带的四种气候种类：各月均温在15度以上，降水不同，气候种类差异较大

热带雨林气候（长期受赤道低压影响，终年高温多雨）

热带沙漠气候（长期受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨）热带季风气候（南亚区域，冬天风靡东北风，为旱季，夏天刮西南季风，6--9月为雨季）

热带草原气候（赤道低压移来时，是湿季，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种，旱季收割）

②_热带气候种类：冬天最冷月均温在0度以上，全球只有两种气候种类：

地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30—40国内的西岸，地方在西风带和副高之间，冬天温和多雨，夏天炎热乾燥

_热带季风气候：冬天--偏北风--低温少雨，夏天--夏天风--高温多雨。

③温带气候种类：除海洋性气候外，冬天最冷月均温以0℃以下。温带海洋性气候：分布在南北纬40--60国内西岸（地中海气候高纬一侧），终年受西风控制，终年温和多雨

温带季风气候：分布在北纬35--55国内东岸（_热带季风的高纬一侧），受冬天风影响，寒冷乾燥，受夏天风影响，高温多雨。

温带国内性气候：全年受国内性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀有，降水主要在夏天。

3.高中一年级生物要点必学一复习 篇三

地球公转的地理意义：

昼夜长短的变化：

①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的区域，出现极昼现象。

②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日北半球各纬度的.昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的区域，出现极夜现象。

③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。

④赤道全年昼夜平分。南半球的状况与北半球的相反。

正午太阳高度的变化：

同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的值，南半球各纬度达最小值。冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的值，北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。

四季的变化北半球季节的划分：3、4、5月为春天，6、7、8为夏天，9、10、11为秋天，12、1、2为冬天。y

四季与五带的形成

地球公转产生的地理现象

正午太阳高度角的周年变化：

同日不同纬度的分布规律：由直射点所在纬线向南北减少

同纬度不同季节的变化：近大远小

昼夜长短的周年变化：

直射点所在半球昼长于夜，纬度越高昼越长

直射点移向的半球昼渐长

6月22近日后，北半球——北半球各纬度昼最长夜最短，北极圈及其以内有极昼

12月22近日后，北半球——北半球各纬度昼最短夜最长，北极圈及以内有极夜

春秋分日——全球各地昼夜平分

赤道——全年昼夜平分

四季的划分：

正午太阳高度和昼夜长短的季节变化——太阳、白昼最长的时间为天文夏天

太阳最低、白昼最短的时间为天文冬天

4.高中一年级生物要点必学一复习 篇四

地球公转的地理意义

1、概况

方向:自西向东

速度:1月初在日前点附近，速度较快;7月初在远日点附近，速度较慢

周期:回归年:365日5时48分46秒

2、黄赤交角

定义:黄道平面和赤道平面之间的夹角

度数:现在是23°26′

影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动

3、地理意义

正午太阳高度的.周年变化

昼夜长短的周年变化

四季的划分:天文四季;气候四季;国内传统四季;候温四季

5.高中一年级生物要点必学一复习 篇五

地方时的计算

1、地方时计算原理：

①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东；一东一西，东经偏东时间早）

②同一条经线上地方时相同

③经度每隔15°地方时相差1小时（即1°=4分钟）

2、地方时计算办法：

某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差

说明：

①式中加减号的使用条件：东加西减——所求地在已知地的东边用加号，在已知地的西边用减号。

②经度差的计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。

③计算步骤：确定两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。

3、昼夜长短的计算

⑴昼弧：任一纬线落在昼半球内的部分。

⑵夜弧：任一纬线落在夜半球内的部分。

⑶计算：

①昼长=昼弧对应的经度数÷15°；

②夜长=夜弧对应的经度数÷15°

6.高中一年级生物要点必学一复习 篇六

大方热力用途

对太阳辐射的削弱用途

吸收用途：具备选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少

反射用途：无选择性，云层越厚，反射用途越强，在夏天多云的白天，气温不是非常高

散射用途：具备选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色

对地面的保温效应

①大方吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，因为大方对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但对于地面长波辐射吸收用途强，所以地面辐射大多数都是被大方吸收

②大方逆辐射是大方辐射的一种,方向朝哪个方向地面,对地面热量进行补偿，起保温用途2、大方的热力情况

7.高中一年级生物要点必学一复习 篇七

晨昏线与经线和纬线

依据晨昏线与纬线相交判断问题

①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23近日后

②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22近日后，北半球为夏至日，北半球为夏天，南半球为冬天

③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22近日后，北半球为冬至日，北半球为冬天，南半球为夏天

依据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长

推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，假如图上只画了昼半球的一半，应该注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长

8.高中一年级生物要点必学一复习 篇八

地壳物质的组成与循环

（1）组成岩石的矿物

元素：由多到少是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等

结合成单质或化合物

矿物：岩石构成的的最基本单元，主要的造岩矿物有石英、云母、长石、方解石等

积聚岩浆岩：有侵入岩和喷出岩两种形式，典型的侵入岩：花岗岩；喷出岩：玄武岩

岩石沉积岩：具备层理结构，常含有化石，包含（石灰岩，页岩，砂岩，砾岩等）

变质岩：由变质用途形成的岩石，如大理岩、石英岩、板岩

（2）从岩浆到形成各种岩石，又到新的岩浆的产生，这一过程就是地壳物质循环。应该注意岩石转换过程中（箭头）用途的名字。推进地壳物质循环的'能量：地球内部放射性物质衰变产生的热能（地球内能）

9.高中一年级生物要点必学一复习 篇九

1.宇宙中的地球

地球在宇宙中的地方多层次的天体系统：总星系---银河系---太阳系---地月系太阳系中的一颗普通行星八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

存在生命的行星地球上生命存在的基本条件：自己条件：适合的温度、适合的大方，充足的水分外部条件：稳定的太阳光照，安全的宇宙环境

2.太阳对地球的影响

为地球提供能量太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量。

太阳活动影响地球太阳活动种类：黑子---光球层，耀斑和日珥---色球层，太阳风---日冕层太阳活动对地球的影响：耀斑→磁暴→影响短波通信，太阳风→极光

3.地球的运动

地球运动的一般特征自转：自西向东，恒星日，各地相等15°/小时，线速度从赤道向两极递减公转：自西向东，恒星年，日前点快，远日点慢，平均1°/日。

太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，周期为一个回归年。昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。经度每隔15度，地方时相差1小时。

沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。

昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球，那个半球昼长赤道全年昼夜平分，春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减，离直射点越近太阳高度越大

四季更替和五带四季更替在中纬度区域明显。夏天是一年中白昼较长，太阳高度较大的季节，冬天反之。春秋两季是过渡季节。

4.地球的圈层结构

地球的内部圈层地壳------地幔-------地核纵波：能在固体、液体中传播，较快横波：只能在固体中传播，较慢岩石圈：地壳和上地幔顶部合在一块组成。软流层：坐落于上层地幔中，一般觉得可能是岩浆的主要发源地之一。

地球外部圈层大方圈、水圈、生物圈

10.高中一年级生物要点必学一复习 篇十

地理环境包含自然地理环境和人文地理环境。自然地理要点包含气候、水文、地貌、生物、土壤等要点。

气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境有哪些用途，归根结底是因为绿色植物可以进行光合用途。

生物在地理环境形成中有哪些用途：联系有机界与无机界，促进化学元素迁移;改造大方圈，使原始大方渐渐演化为目前大方;改造水圈，影响水体成分;改造岩石圈，促进岩石的风化和土壤的形成，使地理环境发生了深刻的变化。

环境创造了生物，生物又创造了目前的环境。所以生物是地理环境的生物，同时又是地理环境的塑造者

地理环境各要点相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。举例：国内西北内陆——因为距海远，海洋潮湿气流很难到达，形成干旱的国内性气候——河流不发育，多为内流河——气候干燥，流水用途微弱，物理风化和风力用途显著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀有，土壤发育差，有机质含量少。