高中学习技巧其实非常简单，但这个办法要一直维持下去，才能在最后考试时看到效果，假如对某一科目有兴趣或者有天分异禀，那样学习成绩会有明显提升，如果是学习动力比较足或是遭到了一些积极的影响或刺激，分数也会大幅度上涨。智学网高中三年级频道为你筹备了《高中三年级历册必学一复习要点》，期望帮你一臂之力！

1.高中三年级历册必学一复习要点

城邦是具备一同血缘和地域的公民团体

2、

基础：梭伦改革

时间：公元前6世纪初

内容：依据财产多寡，公民分为四个等级;公民大会成为权力机关;打造四百人议事会;打造公民陪审法庭;废除债奴制。

用途：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定基础。

确立：克利斯提尼改革

时间:公元前6世纪末

内容：打造十个区域部落，以部落为单位进行选举;设立五百人议事会，由各部落轮流执政;组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权利等。

用途：这次改革基本铲除去旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。

黄金年代：伯利克里统治时期

时间：公元前5世纪

3、特点：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等

4、积极推动作用：促进希腊民族性格形成;推进古希腊文化事业进步;开西方民主政治的先河

消极用途：男士公民民主;小国寡民的直接民主;抽签选举，轮番坐庄的弊病

2.高中三年级历册必学一复习要点

中央：

○1王位世袭制取代禅让制;

○2参与决策的相、卿士，负责祭祀测算和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。

地方：侯、伯

夏商政治规范的影响：

夏商的早期政治规范，对西周宗法制和分封制有直接影响。

王位世袭制保护了私有制，有益于生产力的进步。

2、西周的分封：

○1目的：巩固统治，拱卫王室

○2被封范围：王族，功臣和古时候帝王的后代

○3被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职

形成贵族统治阶级内部的森严等级：天子—诸侯—卿医生—士

○4影响：积极影响：加大了周天子对地方的统治;西周开发边远区域，扩大统治地区，形成了对周王室众星捧月般的政治格局。

消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国时期列国纷争

○5结果：西周后期分封制遭到破坏;春秋时期瓦解;战国到秦朝时期废除，被郡县制替代

3、西周的宗法制：

○1目的：为了加大分封制形成的统治秩序，解决贵族之间的权利、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具备政治性质的宗法制。

○2内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的规范。

○3特征：嫡长子继承制

○4影响：保证贵族在政治上的垄断和特权地位，有益于统治集团内部的稳定和团结。

3.高中三年级历册必学一复习要点

古时候中国的商业进步

知道“市”的形成与进步及其特征：渐渐打破时空限制，虽受政府严格限制，但仍相当兴盛

秦代管理“市”有明确的法律规定。

汉代在进行集中贸易的“市”，有专门的管理机构

六朝年代，出现了“草市”

唐代“草市”有哪些用途十分显著，“夜市”比较兴盛

宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制

明清都市中的商业区已经相当繁华。

“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响

“重农抑商”政策含义：强调进步农耕，限制商业和手工业的进步;

开始于战国时期的商鞅变法。

目的：维护XX主义国家政权的经济基础。

影响：“重农抑商”政策有益于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位，但这一政策的推行使社会经济的活力遭到压抑，而新的经济原因和生产方法的萌芽，也未能得到正常发育，这是中国资本主义萌芽进步缓慢的主要原因。

“海禁”政策的基本含义：明清王朝禁止中国人赴国外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。

影响：“海禁”政策抹杀了对外贸易进步的可能性，不只妨碍国外市场发展，抑制资本的原始积累，妨碍资本主义萌芽滋长，使中国失去了借助国际贸易的优势地位开辟国外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机;而且使中国与世隔绝，从而阻断了中国学习西方的先进科技，使中国落后于世界时尚。

4.高中三年级历册必学一复习要点

中国古时候对外交往的目的、条件、内容、渠道、特征和影响

目的：

①进步经贸，互通有无。

②传播文化，宣扬国威。

③兼收并蓄，取长补短。

④巩固统治，维护统一。

条件：国家统一，国力强盛，经济发达，文化，交通畅通，政策开明等。

内容：政治上，互派使节，互通友好;经济上，进步贸易，互通有无;文化上，互相学习，取长补短;军事上，有战争与和平，有侵略与反侵略。

渠道：

①官方和民间贸易。

②互派遣使节和留学生。

③宗教传播。

④战争。

特征：

①外贸先陆路后海路。

②外贸政策由开放到闭关。

③以官方贸易为主。

④以友好往来为主，不以盈利为目的。

⑤外贸随着着文化交流。

⑥外贸促进了民族融合。

影响：增进了中外双方的认知、联系和友谊，促进了中外双方的经济文化交流和进步，促进了人类历史的进步。

5.高中三年级历册必学一复习要点

1、变法与改革

、管仲改革：春秋时齐桓公任用管仲为相进行改革。内容：用途：

、商鞅变法：

、北魏孝文帝改革：——均田制

、庆历新政：

、王安石变法：中华考试网

2、综述：

、分类：

A、促进旧社会形态向新社会形态转化：

B、奴隶社会内部富国强兵的改革：

C、封建社会内部调整统治政策的变法：

D、少数民族学习汉族先进文化和规范的改革：

、变法是什么原因：

A、旧的生产关系紧急妨碍了社会生产力进步;

B、为了达到某一目的，达成富国强兵;

C、适应历史进步时尚或社会发展势头;

D、少数民族进入中原区域，为吸收汉族先进文化和规范，加速本民族的封建化进程;E、统治阶级面临统治危机，结果改革或变法抑制了土地兼并，缓和了阶级矛盾，增加了财政收入。

、目的：根本目的：巩固封建王朝的统治;其它目的：打造封建统治基础、克服封建统治危机、达成富国强兵。

、变法成功是什么原因：

A、适应了历史进步时尚或社会发展势头;

B、改革者或为统治者，或取得统治者的充分信赖和支持;

C、拟定了适应社会进步时尚并切实可行的改革手段;

D、改革者具备坚强意志和百折不挠的信心。

、变法失败是什么原因：改革触动了大地主、大官僚的利益，遭到他们的反对;用人不当或操之过急，新法反而风险老百姓。

、改革的启示：它是革除弊政，促进国家富强与社会进步的要紧方法;它势必会触及某些人或集团的利益有，进而遭到他们的反对，因而具备艰巨性和曲折性，不可能一帆风顺;改革手段需要行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。