高中三年级上册物理科目要点整理是智学网为大伙收拾的，物理学是一门自然科学，重视于研究物质、能量、空间、时间，特别是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。

1.高中三年级上册物理科目要点整理 篇一

磁场

磁场：磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质。永磁体和电流都能在空间产生磁场。变化的电场也能产生磁场。

磁场的基本特征：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力有哪些用途。

磁现象的电本质：所有磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互用途。

安培分子电流假说------在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流即分子电流，分子电流使每一个物质微粒成为微小的磁体。

磁场的方向：规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向就是那一点的磁场方向。

2.高中三年级上册物理科目要点整理 篇二

气体分子运动的特征

气体分子间有非常大的空隙。气体分子之间的距离大约是分子直径的10倍。

气体分子之间有哪些用途力十分微弱。在处置某些问题时，可以把气体分子看作没相互用途的质点。

气体分子运动的速率非常大，常温下大部分气体分子的速率都达到数百米每秒。离这个数值越远，分子数越少，表现出“中间多，两头少”的统计分布规律。

3.高中三年级上册物理科目要点整理 篇三

热力学第二定律

热传导的方向性

热传递的过程是有方向性的，热量会自发地从高温物体传给低温物体，而不会自发地从低温物体传给高温物体。

热力学第二定律的两种容易见到表述

①不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化。

②不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化。

永动机不可能制成

①第一类永动机不可能制成：不消耗任何能量，却可以源源不断地对外做功，这种机器被叫做第一类永动机，这种永动机是不可能制导致的，它违背了能量守恒定律。

②第二类永动机不可能制成：没冷凝器，只有单一热源，并从这个单一热源吸收的热量，可以全部用来做功，而不引起其他变化的热机叫做第二类永动机。第二类永动机不可能制成，它虽然不违背能量守恒定律，但违背了热力学第二定律。

4.高中三年级上册物理科目要点整理 篇四

摩擦力的大小：

（1）静摩擦力的大小：

①与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不可以超越静摩擦力，即0≤f≤fm但跟接触面相互挤重压FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状况结合动力学规律求解。

②静摩擦力略大于滑动摩擦力，在中学阶段讨论问题时，如无特殊说明，可觉得它们数值相等。

③成效：妨碍物体的相对运动趋势，但未必妨碍物体的运动，可以是动力，也可以是阻力。

（2）滑动摩擦力的大小：

滑动摩擦力跟重压成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直用途力成正比。

公式：F=μFN（F表示滑动摩擦力大小，FN表示正重压的大小，μ叫动摩擦因数）。

说明：

①FN表示两物体表面间的重压，性质上是弹力，不是重力，更多的状况需结合运动状况与平衡条件加以确定。

②μ与接触面的材料、接触面的状况有关，无单位。

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

5.高中三年级上册物理科目要点整理 篇五

1、简谐振动F=—kx{F：回复力，k：比率系数，x：位移，负号表示F的方向与x一直反向}

2、单摆周期T=2π（l/g）1/2{l：摆长（m），g：当地重力加速度值，成立条件：摆角θ<100；l>>r｝

3、受迫振动频率特征：f=f驱动力

4、发生共振条件：f驱动力=f固，A=max，共振的预防和应用〔见第一册P175〕

5、机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕

6、波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定}

7、声波的波速（在空气中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（声波是纵波）

8、波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大

9、波的干预条件：两列波频率相同（相差恒定、振幅相近、振动方向相同）

10、多普勒效应：因为波源与观测者间的相互运动，致使波源发射频率与接收频率不同{相互接近，接收频率增大，反之，减小〔见第二册P21〕｝

6.高中三年级上册物理科目要点整理 篇六

物体的内能

分子动能：做热运动的分子具备动能，在热现象的研究中，单个分子的动能是无研究意义的，要紧的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。

分子势能：分子间具备由它们的相对地方决定的势能，叫做分子势能。分子势能伴随物体的体积变化而变化。分子间有哪些用途表现为引力时，分子势能伴随分子间的距离增大而增大。分子间有哪些用途表现为斥力时，分子势能伴随分子间距离增大而减小。对实质气体来讲，体积增大，分子势能增加;体积缩小，分子势能减小。

物体的内能：物体里所有些分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。

物体的内能和机械能有着本质有什么区别。物体具备内能的同时可以具备机械能，也可以不具备机械能。

7.高中三年级上册物理科目要点整理 篇七

磁感线

在磁场中人为地画出一系列曲线，曲线的切线方向表示该地方的磁场方向，曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强，这一系列曲线称为磁感线。

磁铁外部的磁感线，都从磁铁N极出来，进入S极，在内部，由S极到N极，磁感线是闭合曲线;磁感线不相交。

几种典型磁场的磁感线的分布：

①直线电流的磁场：同心圆、非匀强、距导线越远处磁场越弱。

②通电螺线管的磁场：两端分别是N极和S极，管内可看作匀强磁场，管外是非匀强磁场。

③环形电流的磁场：两侧是N极和S极，离圆环中心越远，磁场越弱。

④匀强磁场：磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同。匀强磁场中的磁感线是分布均匀、方向相同的平行直线。

8.高中三年级上册物理科目要点整理 篇八

1、电路的组成：电源、开关、用电器、导线。

2、电路的三种状况：通路、断路、短路。

3、电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。

4、在家庭电路中，用电器都是并联的。

5、电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）。

6、电流表不可以直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的状况下可以。

7、电压是形成电流是什么原因。

8、安全电压应低于24V。

9、金属导体的电阻随温度的升高而增大。

10、影响电阻大小的原因有：材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。

11、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

12、借助欧姆定律公式应该注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

13、伏安法测电阻原理：R=伏安法测电功率原理：P=UI

14、串联电路中：电压、电功和电功率与电阻成正比

15、并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比16。"220V、100W"的灯泡比"220V、40W"的灯泡电阻小，灯丝粗。

9.高中三年级上册物理科目要点整理 篇九

速度和速率

（1）速度：描述物体运动快慢的物理量。是矢量。

①平均速度：质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这期间（或位移）的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述。

②瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一地方）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧。瞬时速度是对变速运动的精准描述。

（2）速率：

①速率只有大小，没方向，是标量。

②平均速率：质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这期间内的平均速率。在一般变速运动中平均速度的大小未必等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等。

10.高中三年级上册物理科目要点整理 篇十

1、牛顿第肯定律（惯性定律）：所有物体总维持匀速直线运动状况或静止状况，直到有外力迫使它改变这种做状况为止。

a、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状况。

b、力是该变物体速度是什么原因。

c、力是改变物体运动状况是什么原因（物体的速度不变，其运动状况就不变）

d、力是产生加速度是什么原因。

2、惯性：物体维持匀速直线运动或静止状况的性质叫惯性。

a、所有物体都有惯性。

b、惯性的大小由物体的水平决定。

c、惯性是描述物体运动状况改变难易的物理量。

3、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的水平成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。

a、数学表达式：a=F合/m。

b、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失。

c、当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速。当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。

d、力的单位牛顿的概念：使水平为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫1N。

4、牛顿第三定律：物体间有哪些用途力和反用途一直等大、反向、用途在同一条直线上的。

a、用途力和反用途力同时产生、同时变化、同时消失。

b、用途力和反用途力与平衡力的根本不同是用途力和反用途力用途在两个相互用途的物体上，平衡力用途在同一物体上。