学无止境，高中是生活成长变化快的阶段，所以应该用心去想，去做好每件事，智学网高中三年级频道为大伙整理了《人教版高中三年级语文月考试题及参考答案》,期望可以帮助到更多学子。

1、

1.下列词汇中，字形与加点字的读音全都正确的一组是

A.笑靥渔樵白云观功亏一篑

B.技两个隽永炒鱿鱼烜赫一时

C.迥然熨帖一揽子游目骋怀

D.必竟戏谑大杂烩殒身不恤

2.下列各句中，标点符号用正确的一项是

A.为庆祝澳门回归祖国十周年，《澳门你好》大型文静晚会于12月2日至4日一连三晚在澳门演出，场场座无虚席。

B.面对赤壁古战场，苏轼感慨万千，唱出“大江东去”;依据历史记载，杜牧借古讽今，吟成《阿房宫赋》。

C.《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，大家读完了这篇课文，却不知到什么地方才能找到《史记》?学校图书馆的书太少了。

D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象。

3.依次填入下列各句中横线处的词，适合的一组是

①“大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验交流会上，很多地方的做法经验和实质效果了群众的这句话。

②推进黄河三角洲高效生态经济进步，有益于达成开发建设与生态保护的有机统一，有益于经济结构，创造高效生态经济进步新模式。

③“低碳生活”是个新定义，提出的却是世界可持续进步的老问题，它______了人类因气候变化而对将来产生的担心。

A.验证调整反应B.印证调控反应

C.验证调控反映D.印证调整反映

4.下列各句中，加点的成语用适合的一句是

A.范仲淹的《岳阳楼记》言从楼起，但意在楼外，写景抒情曲尽其妙，炼词造句独具匠心，字字珠玑，脍炙人口，千百年来广为传诵。

B.在2009*克英国锦标赛上，丁俊晖不孚众望，以十比八的比分击败排名世界第一的希金斯，获得冠军，蓄势三年第三捧杯。

C.电视剧《我的兄弟叫顺溜》热播后，在社会上引起了强烈的反响，大家对之评头品足，大加赞赏。

D.房产市场进步迅猛，有人便说房价会涨;政府调控政策颁布，有人便说房价会跌。伴随市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足。

5.下列各句中，没语病、句意明确的一句是

A.据报道，黑龙江新兴煤矿发生“11·21”特大*爆炸事故是什么原因，是因为企业安全生产责任不落实，隐患排查不认真、不彻底导致的。

B.现在地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认同，那样地理信息产业将飞速崛起。

C.在以低碳技术和商品为核心的新一轮国家竞争优势角逐中，哪个一步，哪个将引领世界经济进步时尚，并成为国际市场大赢家。

D.交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》，督促驾驶员牢记集中注意力、注意观察和提前预防，以保证平安出行。

2、

阅读下列文字，完成6～8题

和谐的文化传统

一个国家，一个民族要有生机和活力，要永远屹立于世界民族之林，要得到世界的广泛尊重，文化上的传统是一个民族必不可少的要紧原因。

追溯中国传统文化的进步渊源，其实不难发现，中国传统文化历来重视“和合”思想。在中国古时候经典论述中，“和”指和睦、和平、和谐;“合”指结合、融合、合作。“和合”并举，意为和谐、协调与合作。

早在2000多年前，中国古时候思想家就对“和合”思想进行了论述。儒家开创者孔子把“和”视为做人处事的要紧标准，提出“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之。”这里的“和”，一意即“合适”，但亦可做“和谐”解。在孔子的思想体系里，“礼”与“和”，是互相用途的。“礼”有哪些用途，是“和”，而“和”也是维系“礼”的要紧方法，是要紧的。孟子也说“天时不如地利，地利不如人和”，就是说，要办成什么事情，要紧的是人与人之间的和谐与合作。荀子的思想也是这样。他说：“义以分则和，和则一，一则多力，多力则强，强则胜物。”可见，“和”的思想是先秦诸儒的共识，它与儒家的另一核心价值观“礼”是互为表里的。“礼”指一种既定的政治秩序，而“和”更是保持“礼”稳定的要紧方法。“和”，不止是一种政治方法，还是一种政治目的、政治价值。因此，与“礼”一样，“和”，即和谐、合适的思想，是先秦儒家要紧的政治价值观。

“和合”思想作为中国古时候先哲们对自然界、人类社会各种现象的本质的概括。它承认事物的差异性，如阴阳、天人等，同时又把具备差异性的事物有机地结合为一体，如阴阳和合、天人合一等;它并不不承认矛盾和冲突的存在，倡导预防过度的矛盾和冲突破坏不同事物相互依存、一同存在的环境基础。为了达成打造一个和谐的、秩序的社会的政治理想，中国古时候的思想家们在政治理论、政治构想与政治实践过程中，都设定了我们的价值原则。“礼乐规范”的规范安排、“中庸精神”的思想原则与民本主义的政治诉求，即是为构建和谐、秩序的社会的理论倡导。

秦汉将来，伴随儒家学说在中国古时候思想界统治地位的确立，“和合”思想被常见应用，渗透于每个年代各家各派的思想之中，渐渐成为中国传统思想文化中被常见同意和认可的人文精神和核心价值观。

同时，“和合”思想对中国历代对外交往方法也产生了要紧影响。中华文化对其他文化并没去排斥，而是一直维持一种开放和包容的心态，并终达成与海量外来文化和睦共处、和谐进步。中国绝大部分王朝在打造起来之后，都注意止戈息武，强调“协和万邦”，达成“万国咸宁”、“天下太平”。尤其是鼎盛时期的唐代“贞观之治”、清代“康乾盛世”，中央政府也多实行睦邻友好的政策，而不是向外侵略扩张，谋求霸权。中华文化是不断吸收外来文化以丰富我们的过程，并终达成与海量外来文化和睦共处、和谐进步。

中国在融入世界的过程中，领悟了传统文化“和为贵”、“和而不同”的启示，中国所主张的“和谐世界”理念，会对推进全球多元文化的一同进步，引领国际关系进步的新时尚起到积极有哪些用途。中华民族在进一步解放思想的进程中，中华文化会为世界文化做源于己积极的贡献。

6.下列关于“和合”思想的论述，不符合原文意思的一项是

A.“礼之用，和为贵”,孔子觉得“和”是做人处事的要紧标准，“和”即“和谐”。B.“天时不如地利，地利不如人和”，孟子觉得要办成什么事情，和谐与合作要紧。

C.荀子说：“义以分则和，和则一，一则多力，多力则强，强则胜物。”，“和”与“礼”的本质是一致的。

D.“和”是保持“礼”稳定的要紧方法。“和”是一种政治方法，是先秦儒家要紧的政治价值观。

7.下列说法，不属“和合思想”用途的一项是

A.“和合思想”是中国古时候的思想家设定我们的价值原则，构建和谐、秩序的社会的理论基础。

B.秦汉将来，“和合”思想常见渗透于诸子百家的思想之中，渐渐成为中国传统思想文化中被常见同意和认可的人文精神和核心价值观。

C.正是因为“和合”思想的影响，中华文化才终达成了与海量外来文化的和睦共处、和谐进步。

D.“和合”思想来将会使中国更好地融入世界，会对推进全球多元文化的一同进步。

8.下列表述不符合原文意思的一项是

A.一个国家或民族要得到世界的广泛尊重，和谐的文化传统是必不可少的原因。

B.中国传统文化历来重视“和合”思想，“和合”并举，就是和谐、协调与合作。

C.和合”思想既承认事物的差异性，又把具备差异性的事物有机地结合成了一体。

D.唐代“贞观之治”、清代“康乾盛世”、中国主张的“和谐世界”理念，都遭到了传统文化“和为贵”、“和而不同”的启示。

3、

阅读下面的文言文，完成11～14题

李自良，兖州泗水人。初，禄山之乱，自良从兖郓节度使能元皓，以战功累授右卫率。后从袁傪讨袁晁、陈庄二贼，积功至试殿中监，隶浙江东道节度使薛兼训。兼训移镇太原，自良从行，授河东军节度押衙。兼训卒，鲍防代，又事防为牙将。会回鹘入寇，防令大将焦伯瑜、杜荣国将兵击之。自良谓防曰：“回鹘远来求战，未可与争锋。但于归路筑二垒，以兵守之，坚壁不动，虏求战不能，师劳自旋。俟其返，即乘之，纵不甚捷，虏必狼狈矣。二垒厄其归路，策之上也。”防不从，促伯瑜等逆战，遇虏于百井。伯瑜等大败而还，由是稍知名。

马燧代防为帅，署奏自良代州刺史、兼御史医生，仍为军候。自良勤恪有谋，燧深委信之。建中年，田悦叛，燧与抱真东讨;自良常为河东大将，摧锋陷阵，破田悦。及讨李怀光于河中，自良专河东军都将，前后战绩居多。燧之立功名，由自良协辅之力也。

贞元三年，从燧入朝，罢燧兵权，德宗欲以自良代燧。自良恳辞事燧久，不欲代为军帅，物议多之，乃授右龙武大将军。德宗以河东密迩胡戎，难于择帅，翌日，自良谢，上谓之曰：“卿于马燧存军中事分，诚为得礼，然北门之寄，无易于卿。”即日拜检校工部尚书、兼御史医生、太原尹、北都留守、河东节度支度营田察看使。在镇九年，以简俭守职，军民胥悦。虽出身戎伍，动必循法，略不以暴戾加好友。十一年5月，卒于军，年六十三，上甚嗟惜之，废朝1日，赠左仆射，赙布帛米粟有差。

9.下列各句中加点的词的讲解，不正确的一项是

A.以战功累授右卫率累：多次

B.二垒厄其归路厄：切断

C.伯瑜等大败而还，由是稍知名稍：稍微

D.不欲代为军帅，物议多之多：赞美

10.下列各组句子中加点词的意义和使用方法，相同的一组是

A.促伯瑜等逆战，遇虏于百井/彼其于世，未数数然也

B.燧之立功名，由自良协辅之力也/臣之进退，实为狼狈

C.德宗欲以自良代燧/赵王岂以一璧之故欺秦邪

D.乃授右龙武大将军/今其智乃反不可以及

11.下列五句话，分别编为四组，都能体现李自良“策略眼光”的一组是

①自良从兖郓节度使能元皓

②回鹘远来求战，未可与争锋

③虏求战不能，师劳自旋

④二垒厄其归路，策之上也

⑤虽出身戎伍，动必循法，略不以暴戾加好友

A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤

12.下列对原文有关内容的理解和剖析，不正确的一项是

A.平定安禄山叛乱时，李自良跟从兖郓节度使能元皓征战，由于战功卓著，被提拔为右卫率。

B.薛兼训死后，李自良做了鲍防的牙将。焦伯瑜因未听从李自良的建议，致使与回鹘作战失败。

C.李自良勤勉、小心有谋略，深受元帅马燧的信赖。在多年的征战中，他辅助马燧收获了很多功名。

D.德宗很赏析李自良，想用他代替马燧的职务，李自良以长期做马燧下属的原因诚恳地拒绝了。

第Ⅱ卷

4、

13.翻译下列句子。

固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。

蚓无爪牙之利，筋骨之强。

14.阅读下面一首宋词，按需要答卷。

清平乐

冯延巳

雨晴烟晚，绿水新池满。双燕飞来垂柳院，小阁画帘高卷。黄昏独倚朱阑，西南新月眉弯。砌下落花风起，罗衣物地春寒。

上阙写了什么内容?有哪些用途?

品赏“黄昏独倚朱阑”中“独倚”二字的妙处。

15.补写出下列名句中的空缺部分。

子曰：“老者安之，，少者怀之。”

是故*不必不如师，。

非淡泊无以明志，。

臣无祖母，无以到今天日;祖母无臣，。

且夫水之积也不厚，。

，月涌大江流。

哪个家今夜扁舟子??

君子博学而日参省乎己，。

5、语言运用

16.将下面三个句子按适合的顺序填入空白处，使上下文语意连贯。

天空的霞光日渐地淡下去了,,那忽然看上去高远了的天空则呈现出一片肃穆的神色。

①早出现的启明星在这深蓝色的天幕上闪烁起来了

②深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红

③后，当这所有红光都消失了的时候

17.仿写下列画线的句子。

那里是日思夜梦的中国吗?那里当然是，永远是中国。只不过杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再;

。

18.请简要描述漫画《手段》的内容，并写出漫画讽刺什么现象?

6、

阅读下面的文字，完成19～22题。

7、

23.作文

请以“温情如灯”为题，写一篇不少800字的作文。

需要：自定立意，自选文体，且文体特点明显。

阅读下面文字，依据需要写一篇不少于800字的作文。

钱学森曾说：“想到中国长远进步的事情，忧虑的就是一点，中国缺少科技革新人才。”他还说：“中国还没一所大学可以根据培养科技创造创造人才的模式去办学，都是些人云亦云、一般化的，没自己独特的革新东西。”

全方位理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，确定文体，不要写成诗歌;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不能抄袭。

高中三年级语文试题及答案及评分标准

2009.12.20

1、

1.C.

2.B.

3.D.

4.A.

5.C.

2、

6.C.

7.B.

8.A.

3、

9.C

10.B

11.C

12.B

参考译文：

李自良，是兖州泗水人。起初，安禄山叛乱，李自良跟从兖郓节度使能元皓，因战功多次加授直到右卫率。后来跟从袁傪讨伐袁晁、陈庄两个叛贼，屡建军功做到试殿中监，隶属浙江东道节度使薛兼训。薛兼训改任去镇守太原，李自良从随行，授任河东军节度押衙。薛兼训死后，鲍防代替他，李自良又侍奉鲍防做了牙将。当时恰巧赶上回鹘入侵，鲍防命令大将焦伯瑜、杜荣国率兵迎击他们。李自良对鲍防说：“回鹘远道而来寻求交战，大家不可以和他们争高下。仅需在他们回去的路上修筑两座保垒，派兵驻守在那，坚守不动，回鹘军求战不能，军队疲惫势必自行撤退。等到他们撤退时，大家再出兵袭击，即便不会大胜，虏兵也会狼狈不堪。现在，设置两座堡垒切断他们的归路，这是上策。”鲍防没听从，督促焦伯瑜、杜荣国迎战，在百井与回鹘军遭遇。焦伯瑜、杜荣国大败而归，李自良由于这件事渐渐出了名。

马燧代替鲍防为帅，上奏朝廷任命李自良为代州刺史，兼任御史医生，兼任军候。李自良勤勉、小心有谋略，马燧很信赖他。建中年间，田悦反叛，马燧与李抱真向东讨伐;李自良常常为河东大将，冲锋陷阵，打败田悦。等到在河中讨李怀光的时候，李自良专任河东军都将，前后所立战功多。马燧所打造的功名，大都是因为李自良辅助的结果。

贞元三年，李自良随从马燧入朝，朝廷罢免了马燧的兵权，德宗想用李自良代替马燧。李自良用长久侍奉马燧的原因诚恳推辞，不想代替马燧做军帅，遭到*的赞美，于是任为右龙武大将军。德宗由于河东接近胡戎，挑选适合的人选任节帅非常困难，第二天，李自良前来谢恩，皇上对他说：“你为马燧保存军中名分，确实符合礼节，但作为北方门户的保障，无人可以替代得了你。”当天授与他检校工部尚书、兼御史医生、太原尹、北都留守、河东节度支度营田察看使。在镇所九年，由于简洁勤俭恪守职责，军民悦服。李自良虽然是军人出身，行动都遵循法规，一般不对人施以暴戾。十一年5月，死在军中，时年六十三岁，皇上感到很痛惜，为他停止朝会一天，追赠为左仆射，赐给丧葬布帛米粟等物。

4、

13.因此了解把死和生等同起来的说法是虚假的，把长寿和*等同起来的说法是妄造的。

项伯于是在夜晚跑到沛公军中，偷偷约见张良，把事情全部告诉他。

蚯蚓没锋利的爪牙，强健的筋骨。

14.“阁中人”所见的景物是，傍晚，雨晴，*新绿，双燕归宿。一派买卖盎然的景象与下阙的内容形成对比反衬。或热景衬哀情。

独倚，是一个人倚靠。;从雨晴烟晚到黄昏，说明女主人“独倚”的时间很长时间，且睹双燕，更思亲人。全诗通过写暮春之景，春景与孤独心情形成对比，寄托了“阁中人”黄昏后寂寞、孤独之情。

15.朋友信之师不必贤于*非宁静无以致远无以终余年则其负大舟也无力星垂平野阔什么地方相思明月楼则知明而行无过矣

5、语言运用

16.②③①

17.示例：只不过铁马冰河已不再，高堂明镜已不再，春江月夜落木萧萧也都已不再。只不过红藕香残已不再，遍插茱萸已不再，蓬山多路青鸟殷勤也都已不再。

18.描述：为了要灭鼠，一个人在墙上画了一只猫，完成任务似的，提着笔哈哈大笑地走了。讽刺了现实日常靠弄虚作假蒙骗、用形同虚设的方法应对的现象。

6、

19.在激荡的战争风云中，没刀光剑影、血雨腥风，重点写日常的人性之善和人情之美，心底真情的自然流露与对美好生活的热切期盼。

22.这篇文章多处用了对比手法。譬如，文章第四段用“很多现当代作家后期创作一直超不过自己当年的成名作”与孙犁晚年作品上升到一个前所未有些高度形成对照，表现了孙犁晚年作品突出的文学收获。

7、

23.参照高考考试评分标准。