在平时的学习中，大伙最熟知的就是要点吧？要点是常识中的最小单位，有时也叫“考试知识点”。智学网为各位同学整理了《高中三年级地理必学三要点总结》，期望对你的学习有所帮助！
1.高中三年级地理必学三要点总结 篇一
1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极渐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律
9.比率尺大小与图示范围：相同图幅，比率尺愈大，表示的范围愈小;比率尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：通常情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大
12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
2.高中三年级地理必学三要点总结 篇二
地球公转的地理意义
昼夜长短的变化：
①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的区域，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的区域，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。南半球的状况与北半球的相反。
正午太阳高度的变化：
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。
夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
四季的变化
北半球季节的划分：
3、4、5月为春天;6、7、8为夏天;
9、10、11为秋天1;2、1、2为冬天。
3.高中三年级地理必学三要点总结 篇三
判断气候种类
A、先以气温定带，缩小范围
全年平均气温高于20℃，最低气温月均温在15℃以上，为热带气候。
最冷月均温在0-15℃之间，为_热带季风气候或季风性湿润气候、地中海气候和温带国内性气候。
最冷月均温低于0℃，为温带季风气候和温带国内性气候。
B、再以降水定型，锁定目的。
夏雨型：热带草原气候、热带季风气候、_热带季风气候、温带季风气候
冬雨型：地中海气候
全年多雨型：热带雨林气候
全每年平均匀型：温带海洋性气候
全年少雨型：热带沙漠气候、温带国内性气候
4.高中三年级地理必学三要点总结 篇四
大方环流与水热输送的关系——是对大方环流用途的总结
全球性的大方环流：
促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换;调整了全球的水热分布;是各地天气变化和气候形成的要紧原因
几类要紧气候的成因：
地中海气候：
南北纬30-40之间国内西岸;冬受西风控制，暖湿;夏受副高控制，干热
热带草原气候：
南北纬10-20度之间;全年高温，雨季受赤道低压控制，干季受信风控制
温带海洋性气候：
南北纬40-60之间国内西岸;全年受西风控制，气候暖湿
热带雨林气候：
赤道附近;全年湿热，终年受赤道低压控制
三种季风气候：
5.高中三年级地理必学三要点总结 篇五
1、地球自转的方向：自西向东。从地球北极上空察看，呈逆时针旋转。
2、地球自转的周期：恒星日，23小时56分4秒;太阳日，24小时。
3、地球自转的速度：角速度，线速度
4、地球公转的轨道：椭圆轨道。1月初，7月初。
5、地球公转的方向：自西向东。从地球北极上空察看，呈逆时针旋转。
6、地球公转的周期：恒星年、回归年365日5小时48分46秒
7、地球公转的速度：在日前点时公转速度较快，在远日点时较慢。
8、黄赤交角：黄道平面与赤道平面的夹角，现在为23°26′。
9、太阳直射点的移动规律：太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动
10、地球自转的地理意义：昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移
