仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯瞰大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视线，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真的的地方。无须自卑，不要自负，坚持自信。智学网高中三年级频道为你整理了《高中三年级下册物理要点汇总》，欢迎阅读，祝愿天下所有些学子们都能获得的成绩！
高中三年级下册物理要点汇总（一）
1.力
力是物体对物体有哪些用途，是物体发生形变和改变物体的运动状况是什么原因。力是矢量。
2.重力
重力是因为地球对物体的吸引而产生的。
[注意]重力是因为地球的吸引而产生，但不可以说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力。
但在地球表面附近，可以觉得重力近似等于万有引力
重力的大小：地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/]2g
重力的方向：竖直向下。
重心：物体的各部分所受重力合力有哪些用途点，物体的重点未必在物体上。
3.弹力
产生缘由：因为发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。
产生条件：①直接接触;②有弹性形变。
弹力的方向：与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体。在点面接触的状况下，垂直于面;
在两个曲面接触的状况下，垂直于过接触点的公切面。
①绳的拉力方向一直沿着绳且指向绳缩短的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等。
②轻杆既可产生重压，又可产生拉力，且方向未必沿杆。
弹力的大小：通常情况下应依据物体的运动状况，借助平衡条件或牛顿定律来求解。弹簧弹力可由胡克定律来求解。
★胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx。k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身原因有关，单位是N/m。
4.摩擦力
产生的条件：
1、相互接触的物体间存在重压;
2、接触面不光滑;
3、接触的物体之间有相对运动或相对运动的趋势，这三点缺一不可。
摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反。
判断静摩擦力方向的办法：
1、假设法：第一假设两物体接触面光滑，这个时候若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没相对运动趋势，也没静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。然后依据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。
2、平衡法：依据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向。
大小：先判明是何种摩擦力，然后再依据各自的规律去剖析求解。
1、滑动摩擦力大小：借助公式f=μFN进行计算，其中FN是物体的正重压，未必等于物体的重力，甚至可能和重力无关。或者依据物体的运动状况，借助平衡条件或牛顿定律来求解。
2、静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与fmax之间变化，一般应依据物体的运动状况由平衡条件或牛顿定律来求解。
5.物体的受力剖析
1、确定所研究的物体，剖析周围物体对它产生有哪些用途，不要剖析该物体施于其他物体上的力，也不要把用途在其他物体上的力错误地觉得通过“力的传递”用途在研究对象上。
2、按“性质力”的顺序剖析。即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序剖析，不要把“成效力”与“性质力”混淆重复剖析。
3、假如有一个力的方向很难确定，可用假设法剖析。先假设此力没有，想像所研究的物领会发生什么样的运动，然后审察这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状况。
6.力的合成与分解
1、合力与分力：假如一个力用途在物体上，它产生的成效跟几个力一同用途产生的成效相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。
2、力合成与分解的根本办法：平行四边形定则。
3、力的合成：求几个已知力的合力，叫做力的合成。
共点的两个力合力大小F的取值范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2。
4、力的分解：求一个已知力的分力，叫做力的分解。
在实质问题中，一般将已知力按力产生的实质用途成效分解;为便捷某些问题的研究，在不少问题中都使用正交分解法。
7.共点力的平衡
1、共点力：用途在物体的同一点，或用途线相交于一点的几个力。
2、平衡状况：物体维持匀速直线运动或静止叫平衡状况，是加速度等于零的状况。
3、★共点力用途下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑F=0，若使用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为：∑Fx=0，∑Fy=0。
4、解决平衡问题的常用办法：隔离法、整体法、图形解析法、三角形相似法、正交分解法等等。
高中三年级下册物理要点汇总（二）
1.电流
概念：电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
在外电路中电流由高电势点流向低电势点，在电源的内部电流由低电势点流向高电势点。
2.电流强度：
概念：通过导体横截面的电量跟通过这类电量所用时间的比值，I=q/t
在国际单位制中电流的单位是安。1mA=10-3A，1μA=10-6A
电流强度的概念式中，若是正、负离子同时定向移动，q应为正负离子的电荷量和。
3.电阻
概念：导体两端的电压与通过导体中的电流的比值叫导体的电阻。概念式：R=U/I，单位：Ω
电阻是导体本身的属性，跟导体两端的电压及通过电流无关。
4★★.电阻定律
内容：在温度不变时，导体的电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比。
公式：R=ρL/S。适用条件：①粗细均匀的导线;②浓度均匀的电解液。
5.电阻率：
反映了材料对电流的妨碍用途。
有的材料的电阻率随温度升高而增大;有的材料的电阻率随温度升高而减小;有的材料的电阻率几乎不受温度影响。
半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间，而且电阻随温度的增加而减小，这种材料称为半导体，半导体有热敏特质，光敏特质，掺入微量杂质特质。
超导现象：当温度减少到绝对零度附近时，某些材料的电阻率忽然减小到零，这种现象叫超导现象，处于这种状况的物体叫超导体。
6.电功和电热
电功和电功率：
电流做功的实质是电场力对电荷做功。电场力对电荷做功，电荷的电势能降低，电势能转化为其他形式的能。因此电功W=qU=UIt，这是计算电功常见适用的公式。
单位时间内电流做的功叫电功率，P=W/t=UI，这是计算电功率常见适用的公式。
★焦耳定律：Q=I2Rt，式中Q表示电流通过导体产生的热量，单位是J。焦耳定律无论是对纯电阻电路还是对非纯电阻电路都是适用的。
电功和电热的关系
①纯电阻电路消耗的电能全部转化为热能，电功和电热是相等的。所以有W=Q，UIt=I2Rt，U=IR，
②非纯电阻电路消耗的电能一部分转化为热能，另一部分转化为其他形式的能。所以有WQ，UItI2Rt，UIR。
