直面高中二年级的挑战，认清高中二年级的自己，明确高中二年级的目的，意义重大。由于，高中二年级的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是生活意义上的两个截然相反的阶段性终端。智学网高中二年级频道为正在奋斗的你整理了《高中二年级地理必学三要点：材料、燃料产地消费市场与工业布局》期望你喜欢！

工业生产不能离开材料、燃料和消费市场，工业布局时要考虑尽量接近材料产地、燃料产地和消费市场，目的是降低运输成本，减少生产本钱。刚开始的工业布局理论就是在研究这个问题过程中形成的。理想的工业布局是同时做到"三个接近"。但在实质进行工业布局时，非常难同时做到"三个接近"，在"鱼和熊掌不可兼得"的状况下，则要进行比较剖析，作出相对最好的选择。因为不一样的工业部门有不一样的特征，布局时有不一样的需要，选择的侧重点也就有所不同。

例1：甘蔗制糖工业在生产过程中材料消耗特别多，商品重量远小于材料，布局时特别强调接近材料产地，被叫做“材料指向型工业”。水果罐头工业也是“材料指向型工业”。

例2：有色金属冶炼工业在生产过程中，要消耗很多电力，布局时强调接近能源生产地，被叫做“能源指向型工业”。

例3：食品（如蛋糕）要维持新鲜，所以食品工业大多接近消费市场，被叫做“市场指向型工业”。家具制造工业也是“市场指向型工业”。